小公主對幼兒教育不感興趣，但路都走到一半了，還是過去看看吧。
除了鉛陣這個腦子又被寶寶霸占的仿生人之外，其餘人或多或少有點緊張，斥是其中最不緊張的，他不怕貓公主生氣，隻是不確定這件事會不會影響之後的合作。
蒼契是唯一沒參與看幼年公主相冊活動的人，他在座位上撐著臉看好戲。
“寶殷公主。”出於種種考量，斥決定轉移小公主的注意力，救諸位於水火，“可以和我說說你平時的課程安排嗎？”
蒼契來了興趣，“我也挺好奇。”
好奇大殷王室究竟是怎麼教出脾氣這麼大的壞貓。
“公主殿下、斥道友，來這邊坐著說吧。”不見他有什麼施術動作，大理石地麵長出兩把石椅。
三陽給了大祭司一個誇讚的眼神，趁著小公主扭頭看向大祭司的功夫把相冊放回原處，回到自己座位上。
其餘人有樣學樣，如一陣旋風卷過作案現場。
“好呀。”殷玉瓊扭回頭，看見隻有殷雲肖一人的櫃子邊時呆了一下。
“……”反應比較慢的殷雲肖露出不知所措的微笑。
殷玉瓊轉著腦袋瞅了瞅正在乾自己事情的其他人，茫然地眨眨眼睛，走過去從儲物櫃子裡把自己用過的課表拿出來，走到蒼契桌前把課表放在桌子上。
斥選的是課桌側麵的石椅，她隻好坐靠近大祭司的石椅，被兩人夾在中間。
“寶寶你用過的課表好多啊。”不請自來的鉛陣站在課桌前隨便抽出幾張課表，“這是……在不同的年齡段學習不同老師的同類課程？”
“不同的階段狀態適合不同的教學方式，有的人教學風格有趣，有些比較嚴肅，我小時候聽講課有趣的老師上課會更認真。”科謬聞貓而來。
教室裡沒有特殊的動植物微生物吸引她的注意，所以她的注意力就全在吸貓上。
殷玉瓊點頭同意她的說法，“還有一些課程是金屬相關的研究出現重要的新進展，老師們會安排新課程來教學，沿用舊課程的名稱。”
“最重要的是，會這樣安排的課程有很多是和道意靈術有關的學習啦！每個仙人的切入點不同、思考角度不同等等各種各樣的原因都會讓她們的教學內容各不相同。”
[也對，不同的人對同一大道的理解不同，一個人不同的人生階段對同一大道的理解也不同，值得不斷學習]
[如果我也有這麼多仙人老師教我修仙，我能不能成為修行進度一日千裡的天才？]
[不能，因為天才是人，老師是鞋子，沒有好的老師，天才隻是走得困難億點吃瓜]
[彆以為這是天大的好事，隻要沒有自己的錨或是道心不堅定，獲取到的彆人的道意越多，越是容易迷失自我]
[搞不好迷失了之後還以為自己眼界開闊看到的世界無比遼闊，其實已經變成隨波逐流的沙子，彆多問我為什麼，問就是現身說法墨鏡]
蒼契終於翻到了自己在意的課程，他瞥向身旁嬌小的公主，提唇笑得很不友好，“公主殿下，你的禮儀課教的什麼？”
殷玉瓊被看得莫名其妙，“就是公眾場合的禮儀呀。”
“禮儀課是由師徒傳承的王室老師教授的王室特有課程。”殷雲肖緩緩走來，麵帶微笑，“對於王室成員的禮儀教導是多方麵的，核心要義是契合人體、符合自然韻律並且觀之優美不失氣度。”
“比如肢體動作要如流水般和諧自然，行走時步伐穩健不輕浮，坐下時穩重而挺拔如穿雲之峰——”