高歡下意識地叫了一聲，“全體……起立！”
這是當了多年班長養成的良好習慣。
老師進來叫大家起立，然後問候老師好。
全班同學“刷”一下，站了起來，齊聲叫道“老師好！”
“同學們好！”王玨講師溫和地說道“坐下吧！”
大家又“刷”地一下坐了下來。
“好了，以後我們上課就不用搞這種形式了。”王玨講師微笑著道“作為一名大學生，我們要把尊師重道始終放在心中，至於這些形式，在大學裡就不需要了。”
“好，下麵我們開始上課。”
“首先，我說一說前天我們數學測試的情況。”
“可以說這次測試的成績並不樂觀。150分的試卷，大部分同學都在100分左右。”王玨講師的聲音有些沉重，“這表明我們很多同學都沒有主動提前去學習大學的知識。”
“我們雅博學院今年剛剛成立，招收的都是各個省最頂尖的學生。”王玨講師皺了皺眉，“可以說，你們在高中時代都是學霸中的學霸。但現在這種狀態很令人擔憂啊……”
王玨講師語重心長地講了一番大道理。
大約十五分鐘後，他才開始進入正正題，“好了，下麵我們開始學習今天的課程。”
“我所講的這門課程是《高等數學》，都是最基礎的知識，也是其它各學科的基礎……希望大家一定要好好學習，紮實掌握。”
……
上午是兩節《高數》、兩節《英語》。
下午則是兩節《物理》課。
然後就是個人自習、寫作業。
個人自習時間，學習地點可自由安排。
可以在教室，也可以到圖書館，甚至可以回到宿舍自學。
高歡感覺比高中的課程安排輕鬆多了。
尤其是對他這種課程都提前掌握了的學生，就顯得更為輕鬆了。
雖然大學的老師講課水平都很高，比高中老師講得更容易理解接受，但高歡卻感覺很乏味，因為這些課程他都已經學過了。
下午兩節物理課結束，高歡拎著書包正準備回宿舍，這時輔導員孫鐵山匆匆走了進來。
他手中拿著一份材料走上了講台。
“同學們，大家先不要出去。”他揚了揚手中的文件，“我公布一下這次入學測試的成績。”
聽到他的話，教室裡頓時安靜了下來。
有些站起身準備向外走的同學也返回了自己的座位。
“同學們，這次我們班的考試成績很不理想。”輔導員孫鐵山麵色陰沉，“有些同學居然才考了560多分，最高分才630多，也與其他班有一定差距。”
“嗡！”
他的話音剛落，教室裡頓時炸開了鍋。
大家議論紛紛。
“還有考560多的？這也太差了吧？”
“雖然題難了些，至少能達到600分以上吧！”
“誰考了560多？”
“難道我們的班長大人又考了倒數第一？”
……
甚至有些人將目光朝高歡彙集了過來。
高歡也感覺很差異。
最高分才630多？
那自己考了多少？
他估計了一下，應該在730分以上。
怎麼最高分才630多？
他隱隱感覺自己的試卷又出了什麼問題。