係統商城解鎖圖書館功能，袁書第一時間就是搜葡萄種植相關書籍。
搜出來好幾本書，非常全麵，她二話不說全部買下，然後把楊茂叫過來。
“這些書你好好研究，先確認葡萄是什麼蟲害，再來找我拿農藥。”
書籍雖然是現代產物，但對應的字體已經變成古代的字，也不存在不識字的情況。
楊茂捧著書翻看了幾頁，激動的血液都在沸騰，手舞足蹈。
“袁姑娘，這些這些”
他快速閱覽了目錄，已經語無倫次，“我一定好好研究，我馬上回去研究。”
看上去要廢寢忘食大乾一場。
“等等。”
袁書喊住他，“晨陽村很快就會有圖書館，裡麵會包含很多農業相關的知識，尤其是蟲害一類，涉及農藥的使用，我給你分配一件任務。”
“你接下來，除了照顧葡萄外，還要給村民們培訓農業知識，培訓時間和內容你來安排，需要更多人手就招聘，你是農業主任，招什麼人也由你來決定。”
楊茂忙不迭應好，小心捧著書，趕緊先回去讀書。
他走後，袁書又點開係統平麵圖。
如今的領地地圖，已經和最開始完全不一樣了。
看到平麵圖上密集又整齊的布局，她有些欣慰，這就跟玩基建遊戲一樣，當淩亂的地圖越來越規範，建築越來越多，玩家也會非常有成就感。
袁書滑動地圖，來到三村的範圍。
二村三村後麵都有很大的麵積，後山也很空，但後山她準備以後都用來放工廠和畜牧，所以圖書館還是得安排在三村後麵。
確定好位置，袁書當即買了一萬平米的石地板，鋪成一個100x100的正方形麵積。
然後在商業建築中，花了三千兩，買了一個五層高、兩千平米的圖書館。
袁書將圖書館更名為晨陽圖書館，又以圖書館為中心，花了一千二百兩，買了六所私塾，坐落在六個方向，其中五個是教學，還有一個用作教師辦公。
接著，她來到「居民住宅」的裝飾界麵，買了兩米高的圍牆，沿著石地板圍了一圈。
最後，袁書買了一個五米高、三米寬的巨大石雕牌坊，安置在正前方，當做校門。
袁書將牌坊更名為「晨陽小學」。
做完這些，她才來到係統圖書館，一鍵選購，買了五萬冊不同的書，各種類型應有儘有。每種書準備兩套，合計十萬冊。
唯一難搞的，是這十萬冊書的上架，隻能靠人力。
好在圖書館的書都是分類呈現，從係統中取出來，也是分類堆放，這至少省去了一半的功夫。
但即便如此，分類也是多到讓人頭皮發麻。
什麼社會、文教、農業、書法、藝術等等，就連小說，都分了近二十種類型。
可這麼多書，袁書卻已經歡喜地忘了麻煩。
她雖然沒念過書，也不喜歡看書，但特彆喜歡買書，以前家裡就有一麵牆的巨大書架，買來又不怎麼看，但架不住想擁有。
袁書去私塾找楊文建和程嘉，將圖書館的事告訴二人。
二人聽說有很多書，尤其是楊文建，激動得兩腿跟風火輪似的，迫不及待要去看。
來到圖書館前，看到偌大場地上，擺著密密麻麻的書堆，二人也有些懵了。
但更多還是興奮激動。
楊文建是讀書人，深知書本的珍貴，多少人為了一本書，隻能舔著臉去借彆人的，然後自抄，又有多少人，為了買一本書，而省吃儉用。