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第918章 為未來安全和穩定出謀劃策(1 / 1)

隨著林陽的講話,調查小組的成員齊心協力,開始了對這些新異能者的深入研究。這個小組將在科學、醫學和軍事領域的專業知識下,為基地的未來安全和穩定出謀劃策。

在醫療部門的先進實驗室內,醫生和科學家們為異能者進行了生理檢查和測試。各種高科技設備在實驗室中繁忙運轉,為這些特殊個體詳儘的生理數據。

醫生(對實驗室技術人員說)確保所有儀器都校準準確,我們需要高精度的數據。

科學家1(查看屏幕上的數據)血液化驗正常,沒有異常。神經係統測試開始。

異能者1被請進實驗室,坐在高科技檢測儀器前。醫生為他進行詳細的神經係統測試,記錄下每一個細微的生理反應。

醫生請放鬆,不要緊張。我們隻是需要了解一下你的神經係統反應。

異能者1(微笑點頭)我儘量。

實驗室技術人員測試開始。

檢測儀器發出微弱的嗡鳴聲,記錄下異能者1神經係統的各種數據。同樣的過程在其他異能者身上也在進行,每一個人都接受著精密而全麵的生理檢查。

科學家2(對醫生說)數據正在傳輸到主控台,我們很快就能得到結果。

醫生很好,我們要確保這些異能者的身體狀況是健康的。

生理檢查和測試的過程持續進行,醫療團隊致力於獲取最準確、最全麵的數據,為後續的調查和訓練有力支持。

在醫療部門的討論室裡,科學家們在大量的數據和圖表前進行深入的討論,以對每位異能者的能力進行評估和分類。林陽親自參與,希望確保這項工作的準確性和公正性。

科學家1(指著屏幕上的數據)根據生理檢查和測試結果,我們可以確定每位異能者的主要能力。

醫生我們需要建立一個分類係統,以便更好地了解他們的潛在威脅和貢獻。

科學家2對,我們可以按照能力的性質、強度和潛在影響進行分類。比如,有的人可能擁有治愈能力,而有的可能有操控能力。

林陽確保對每位異能者都進行公正評估,不要有片麵偏見。

科學家3我們可以設立一個標準評分係統,綜合考慮各種因素。

經過一番激烈的討論和分析,科學家們逐漸建立了一個係統完備的分類標準,涵蓋了異能者的各種特殊能力。這個分類係統將有助於更好地管理和利用異能者的潛力。

林陽謝謝大家的辛勤努力,這個係統將成為我們更好地理解和支持異能者的工具。

醫療團隊將這個係統納入異能者檔案,為下一步的訓練和管理了堅實的基礎。

在一座基地內的軍事訓練場上,一群異能者被集結起來,等待著軍事專家的指導。林陽和軍事專家站在訓練場的中央,準備開始訓練計劃的介紹。

軍事專家各位異能者,歡迎參加這個特殊的訓練計劃。我們的目標是讓你們更好地理解和掌握自己的能力,同時在危機中能夠更有效地運用這些能力。

異能者1感謝基地領導的重視,我們會全力配合。

林陽首先,我們將深入了解每位異能者的具體能力。請每位異能者站出來,簡單介紹一下你們的能力。

一位操控能力的異能者站了出來。

操控異能者我能夠操控物體的運動,包括推、拉、提升等。

軍事專家好,接下來我們將根據每位異能者的特點,製定個性化的訓練計劃。比如,操控能力的同學,我們將為你設計一係列操控精度和速度的訓練項目。

異能者2那麼其他能力的訓練呢?

軍事專家沒錯,接下來我們將逐一介紹不同能力的訓練項目。我們希望通過這些訓練,提高你們的自我控製能力,防止在緊急情況下出現不可預料的後果。

訓練場上開始了緊張而有序的訓練,每位異能者根據自己的能力進行不同類型的訓練。操控者在空中懸浮著物體,治愈者學習如何更有效地運用治愈能力,而操控火焰的異能者則在控製火勢的同時學會滅火技巧。

訓練進行得如火如荼,每個異能者都在努力提升自己的能力。這個特殊的訓練計劃成為基地的一項重要舉措,旨在更好地發揮異能者的潛力,為基地的安全和穩定做出更大的貢獻。

在一座寬闊的基地訓練場上,異能者們被分成不同的小組,醫生、科學家和軍事專家分彆帶領各自的小組展開訓練。林陽站在場地的中央,注視著整個訓練過程。

醫生(對異能者們說道)在訓練開始之前,我們會先進行一係列的認知訓練,幫助大家更深入地了解自己的能力。請大家配合醫生團隊的工作。

一位治愈異能者站了出來。

治愈異能者我能夠治愈傷口和疾病。

醫生好,首先我們來進行治愈能力的認知訓練。請你閉上眼睛,儘量感受到你治愈的力量在身體中的流動。同時,我們會記錄下你的生理反應。

治愈異能者閉上眼睛,專心感受自己的能力。醫生團隊通過儀器記錄下她的生理指標,以便更準確地了解異能者們在使用能力時的生理變化。

科學家(對另一組異能者說道)現在我們進行實戰演練,考驗大家在緊急情況下的反應能力。這一部分的訓練需要大家密切協作,以最大限度地發揮各自的特殊能力。

操控異能者我們會緊密合作,確保每個人的能力都能得到最好的發揮。

軍事專家(向操控異能者點頭)正是如此。我們將模擬一些緊急場景,你們需要靈活運用自己的能力,完成相應的任務。

訓練場上瞬間變得緊張而有序,各組異能者在醫生、科學家和軍事專家的指導下進行認知訓練和實戰演練。操控者通過思維操控物體,治愈者在模擬的傷病場景中展開治療,而其他異能者則展現出各自獨特的技能。

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