“這就是那株大紅袍母株。”
“幾乎隻能作為標本了。”
“可惜了，似乎已經沒救了。”
…
他們進入實驗室。
有幾個十萬元就拿出曾經的筆記給許先生。
“許老師，你沒事了？？？”
實驗室裡的人看到許先生，心中激動。
不久前傳出許老病危的消息，沒想到今天卻看到他安然無恙的出現在實驗室。
莫非，又是為了疑惑國外的一些不敢安好心之人，當初的煙霧彈？
讓所有人認為許老不行了，其實是為了保護許老？
許老點點頭“嗯！”
“對了，這大紅袍母株怎麼樣了？”
那兩個研究員取出一個筆記本。
“老師，這是之前我們研究的方案。”
研究員打開方案。
講解
“老師，我們為了救活這株大紅袍做了一下方案。”
“一、評估植株狀況。
首先，仔細檢查母株的受損程度。
樹體受損嚴重。
我們確定焦黑部分已經深入到植株內部組織。檢查根係了是否還有活性，活性微乎其微。
小心地檢查它的根係，觀察根係的顏色、質地和是否有新根萌發的跡象。
顏色呈現灰黑，質地腐敗，未見發芽跡象。”
“我們還采取適當的救治措施
1修剪受損部分
我們對於焦黑嚴重的枝乾和葉片，進行適度修剪，去除完全失去生機的部分，目的是以減少植株的水分蒸發和營養消耗。
修剪工具鋒利且經過了消毒，避免了在修剪過程中引入病菌。
2改善生長環境
我們調整實驗室的溫度、濕度和光照條件，使其儘可能接近大紅袍母株適宜的生長環境。大紅袍一般適宜在溫暖濕潤、半陰的環境中生長，我們對環境進行了嚴密的調控和監視，並且確保良好的通風，以防止病蟲害的滋生。
3促進根係生長
我們通過使用一些促進根係生長的激素或生物製劑，但是這株大紅袍還是沒有發芽的跡象。
4加強營養供應
我們施用適量的有機肥或專用的植物營養液，為植株必要的營養元素，幫助其恢複生機。
結果…還是沒辦法。”
“我們對它進行持續觀察和護理
在救治過程中，持續觀察母株的變化。專門安排人注意是否有新的芽點萌發、葉片是否逐漸恢複綠色等積極的跡象。”
“最後得出一個結果，那就是這株大紅袍，沒救了…”
“它的生命跡象，近乎於無！”
“我們正打算商議一下，把它做成標本，以供後續研究。”
…
許先生…
周理…
蘇寧…
不是，你們擱這研究半天，就整出這麼個結論？
許先生對著蘇寧道“蘇老弟，你也看到了…我們通過最先進，最嚴密的方法對它進行救治，可惜這大紅袍已經無法存活了。”
那研究員很肯定地道“很遺憾，這棵大紅袍母株已經不可能存活了，就算大羅神仙來了，也不可能把它弄活。”
“以後，就再也沒有大紅袍母株這個說法。”
劉老頭等人聽到研究員這話，麵麵相覷“大羅神仙來了都沒用？”
研究員“根據我們科學的論證，確實是這樣。”
劉老頭聽完道“那我覺得有一救之力。”
“蘇老弟，看你的了。”
研究員不是，我說的是大羅神仙來了都沒救了，為什麼你們聽到這話，卻覺得有救？