“鄭師，放心吧，‘黨錮之禍’不會再有了，將來，新的大漢將會有新的秩序，製度，我大漢之魂不滅，將永存於世！”
劉瑁望著鄭玄，鄭重的承諾著，而鄭玄輕輕一笑，歪著腦袋笑著道“也不知道將來你小子在史書中會如何記載，我很期待，那一天的到來……”
今日的太學與往日不同，在太學一進處，是一處大廳，由此處分為了東西兩院，而此時，這處大廳已經改做了靈堂，而以鄭玄之地位、才學、功績，無一人對此提出異議。
“叔圭，這是康成兄專門留給你的……”
宋忠紅著眼睛，將一封信遞給了劉瑁，歎了一口氣。
劉瑁默默走到鄭玄遺體旁邊，望著鄭玄那慈祥的身體，腦海中頓時浮現出兩人相處的一幕幕場景，眼淚再度充盈眼眶。
“嗚呼！吾師鄭公，漢之大儒，學富五車，才高八鬥，德配天地，道貫古今。
吾師故去，弟子悲痛莫名，心如刀絞，淚灑衣襟。吾師之逝，如日月之隕，天地為之色變，學問之海，頓失航標。
吾師鄭公，自幼好學，博覽群書，貫通經史子集，尤精《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。治學嚴謹，教誨有方，桃李天下，為後學之楷模。
吾等弟子，皆蒙其恩澤，得其教誨，如沐春風。
鄭公之學，非徒文字之學，更重德行之修。身體力行，以身作則。吾師之德，高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。
吾師之逝，實為儒林之大哀，天下之大失。鄭公之學，如明珠之璀璨，照吾輩行途；德如巨木，蔽風擋雨。今斯人已逝，吾輩何以繼誌述事？”
……
伴隨著劉瑁誦念著悼詞，後漢末最璀璨的一顆儒學明珠就這樣逝去了，但是在劉瑁的推崇中，鄭玄在後世之中的地位卻遠遠高出了現在，“鄭學”之風貫穿了整個新漢前期……
在鄭玄離世後，劉瑁悲傷不已，以教誨不倦曰長，好和不爭曰安，追封鄭玄為長安侯，與長安城同名，希望鄭玄與長安同在！
雍王府。
在送走鄭玄後，劉瑁緩緩地拆開了宋忠交給劉瑁的書信……
“叔圭，你曾言‘為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平！’此亦我鄭玄之願也，我之著作，你儘可印之，傳於後世百姓，吾願足矣。
今之大漢，世家跋扈，朝中世家之子多矣，我死後，可試行科舉，簡拔寒門以用之，以此來製衡壓製世家之權柄。
你曾有言，新朝若立，行‘均田’之政，我深以為然，但此政恐僅為百年便形同虛設，可與眾人共議之。
如今軍中，兵種劃分過於鮮明，可重整兵製，將各兵種逐漸融合，方為天下之道。
我之憾事，未能親眼目睹大漢之新生，為爾修史，如今《後漢書》已至桓靈二帝。不日皆可成書，你之前多叮囑之活字印刷之法已成，可擇經史子集以印之……”
整個遺書，洋洋灑灑數百字，卻從頭到尾，都是對劉瑁的殷殷期待，對劉瑁的各種叮囑，對大漢後麵製度的改革方向，但卻沒有提及一次他的兒子鄭益，這便是劉瑁的老師，鄭玄。
“老師……”劉瑁跪坐於地，痛哭流涕。
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