蘇清歡彎了彎上半身,算是向校領導打了招呼,隨即看向張教授,問道,“教授,您找我有事?”
張教授點了點頭,語重心長的說,“清歡,你知道我一直是很看重你的。”
蘇清歡早已瀏覽過論壇,對張教授的言外之意不慎明了,麵帶微笑,保持著基本禮貌,“有什麼話您就直說吧。”
張教授對蘇清歡的耿直感到意外,但很快又微微頷首,轉頭將壓在教案下的兩張草稿紙拿出來,在桌麵上展開鋪平。
“這是你之前那幾道數學題的演算紙,你看看對嗎?”張教授平靜的說。
蘇清歡垂眸掃了一眼,仍是一臉坦然,“是的。”
“我記得我問過,有沒有人指導過你,你當時說,這些題目是你一個人獨立完成的。”張教授又道。
“沒錯。”蘇清歡嘴角上揚,笑意不達眼底。
這時那個斯文的男生開口了,“那就沒錯了,這道題,出自薑成龍院士,兩天前,我還親自上門拜訪過,他親口承認這道題至今為止,隻有一個人做出來過,而且過程極其嚴謹複雜,對比蘇清歡同學的,後者根本就是化繁為簡,張冠李戴!”
“你又是誰?”蘇清歡印象中並不認識這個人。
“這是物理係的郝仁同學。”教導主任主動介紹道,驕傲的推了推眼鏡,“你們是同一級的,高考成績也很相近。”
教導主任本身也是物理係教授,郝仁算是他的得意門生。
“哦。”蘇清歡極其冷淡地應了一聲,表示知道了。
頓了頓,又望向張教授,問道,“教授,我想請問,數學的解題過程是不是也有專利,同一個答案,不同的人寫出來,就天理難容?”
這一下把張教授問倒了。
數學和中文不一樣,除了客觀題,主觀的內容有很強的能動性,個人色彩非常濃重,是不是原創,一眼就能辨明。
但數學注重邏輯思維,公式也就那麼幾個,玩不出什麼花樣,隻要結果是對的,解析過程也沒有問題,就能得分。
所以在數學上解題思路上,根本沒有抄襲這一說。
這是一回事,可蘇清歡自己說沒有抄襲借鑒,又說抄襲無罪,又是另一回事,難免讓人覺得當麵一套,背後一套。
郝仁邏輯性強,根本不給蘇清歡混淆視聽的機會,一針見血的說道,“那你是承認這題不是你自己做的了?”
郝仁原本是大有希望衝擊高考狀元的,可突然冒出來的蘇清歡搶走了所有屬於的他的榮譽。
從進入帝都大學的那一天開始,他就在暗地裡跟她較勁,終於在今天找到機會,將蘇清歡狠狠的踩到塵埃裡,他絕不會放過這個機會。
蘇清歡沒想到這個男同學這麼難纏,她麵色一冷,反問道,“過程複雜繁多,就代表是自己做出來的,而我的簡潔明了,就一定是借鑒了彆人?”
郝仁覺得沒什麼毛病,諷刺道,“除非你自認為是個天才,能解決院士都解決不了的麻煩。”
“如果我說我可以呢?”蘇清歡露出淡淡的,耐人尋味的笑。
“那我就繞著全校跑一圈,掛著喇叭,當著全校人的麵,向你道歉!”郝仁見蘇清歡死不承認,一時也不肯退讓,迎著她的目光便懟回去,沒有絲毫憐香惜玉。
帝都第一的位置是他的,而不是蘇清歡這個看起來平平無奇的女人。
什麼萬年老二,他郝仁才不稀罕!
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