崇禎六年—四月十八，晴，黃道吉日。
清晨時分，天威軍大營中。
秦鋒頭戴鳳珠點金盔，身穿金漆山文甲，手執逆鱗寶刀，站立在用大塊青石修築的點將台上，目視前方、威風凜凜！
孫可望、李定國、劉文秀、艾能奇四位義子，穿著特製的小號甲胄，手中各執一柄短刀，在自家義父身後一字排開。
而在點將台下麵，排列著一個巨型方陣，不是由士兵組成，而是由孩子組成，準確的說是九千二百八十八個孩子，其中男孩四千一百三十六個，女孩五千一百五十二個，年紀大的不足十四歲，年紀小的隻有四歲多點。
此外還有四百六十二個不足四歲的孩子，因為太小了，沒有參加列隊，在後營中快樂玩耍著。
而這些孩子，都是秦鋒巡查各府、州、縣過程中，收養來的孤兒和被親人拋棄的棄兒。
沒辦法，天災不斷、兵荒馬亂，百姓們死走逃亡，於是就出現了大量的孤兒和棄兒。
百姓們又大都重男輕女，故而被丟棄的女孩比男孩多的多，因此收養的女孩也比男孩數量多。
這些孩子被收養起來之後，便送到了天威軍大營中，妥善照顧、修養身心，並進行了一定的軍事化訓練。
而今天讓孩子們列陣在點將台前，是為了正式組建成軍，一支童子軍、一支娘子軍。
這樣做自然有目的了，一則，讓孩子們有個歸屬感，從此以軍為家，可以更好的生活。
二則，幾年時間下來，秦鋒已經把大明朝看透了，腐朽至極，不僅是政治上的腐朽，而是政治、軍事、經濟、思想、文化、民生……全方麵的腐朽！
如此一個腐朽的王朝，滅亡是早晚的事。
問題是，大明王朝可以滅亡，華夏文明不能滅亡，如何保住華夏文明不滅，保證華夏子孫不被夷狄所奴役呢？
這個任務太艱巨了，僅憑自己一人之力恐怕無法做到，必須找一些誌同道合者幫忙才行。
可是天下之大，真正能與自己誌同道合者又有幾人？
少之又少！
怎麼辦？
好辦，既然沒有誌同道合者，那就自己培養！
這些孤兒們年紀都不大，思想單純、可塑性強，自己親自教導他們，培養成才！
等這些孤兒們長大了，就可以和自己一起，對這個腐朽至極的國家進行一場翻天覆地的改造，讓華夏文明延續下去，進行傲立於世界之巔！
如此，才是大丈夫所為，才是真正的功德無量！
……
上午辰時，建軍儀式正式開始
首先樹立起兩麵軍旗，其中童子軍的軍旗是純黑色，上麵繪製著一隻赤紅色的睚眥圖案。
睚眥是《山海經》中的一種神獸，是龍和豺狼所生，性格剛烈、嗜殺喜鬥，且擁有克殺一切邪惡的力量，古人常把它刻在兵器上，以增加其威力。
以睚眥做為童子軍的標誌，是希望這些孩子們長大後能夠勇猛剛烈、無所畏懼！
娘子軍的軍旗是純白色的，上麵繪製著一隻青色的鶡鳥圖案。
鶡鳥同樣出自《山海經》，是一種猛禽，體型比野雞大，毛多青色，生性勇敢健碩，如遇戰鬥，不死不休！
女孩子，同樣要學會戰鬥，敢於戰鬥！
接著向孩子們發放了統一的新服飾，換上之後，再分彆向兩麵軍旗行禮。
最後秦鋒上前兩步，開始訓話“孩子們，從此以後你們就不再是孤兒了，軍營就是你們的家，本將軍就是你們的親人，咱們以後有飯同食、有衣同穿、有福同享、有難同當，萬人合成一條心，乾一番轟轟烈烈的大事業！”
“我們有家了，我們有家了……願為將軍大人效死、願為將軍大人效死！”
孩子們稚嫩的童音響徹在大營上空，而在以後的歲月裡，其中不少孩子以生命為代價，證明了今日的誓言！
……
將孩子們視為親人，這不是一句空話！
之後的日子裡，縱然軍務再繁忙，秦鋒每天也要抽出一些時間，親自訓練童子軍和娘子軍，讓孩子們半日習文、半日練武。