人在大唐，開局錯認李二！
杜構本來把昨晚李詢教的那些忘的差不多了可盧懷慎這話又讓杜構想起來了。
雖然著急發言但是杜構還是舉了手，李詢見狀立刻伸出右手示意杜構可以說了。
“懷慎，你這個觀點我不能苟同。”
“天下無數人甚多可是以現在的製度那些個真正寒門出身的人根本沒有出頭的機會。”
“他們隻能學的幾年知識然後回去找個識文斷字的工作養家糊口。”
“說改變命運未免有些扯了！”
李承乾剛想要舉手就被盧懷慎按下，轉改為他舉手。
伸出左手比劃了個請的手勢盧懷慎這才開始說不過不像最開始的淡定現在盧懷慎有些急了。
“誠然你說的這些是對的不過那些個寒門學子確實因讀書改變了命運。”
“如果說原先他們隻能跟父母親一般在地裡耕種，可學了知識之後他們可以去當教書先生，店鋪賬房，甚至有運道的可以為一方父母官難道這不是改變命運嗎？”
盧懷慎這話也給杜構乾出來了火氣可盧懷慎所說這些他並不了解也無法反駁。
作為當過乞丐的周天這個時候舉手了！
李詢右手一伸示意周天說話，一邊的盧懷慎見成功懟了杜構驕傲的抬起了下巴就好像打了勝仗一般。
杜構被盧懷慎挑釁也是氣的直拍桌子，還是周天安慰了一下杜構他這才冷靜下來不過暗地裡也是劍拔弩張。
李承乾看著有些害怕他兄長到底知不知道搞了啥？
為什麼昨天還笑臉相迎的人今天就成了這般劍拔弩張的樣子！
正當李承乾好奇的時候突然間周天的話讓盧懷慎沒了之前那驕傲勁。
“盧公子所說確實不錯不過你忘了一點，那些個書生有很多在學習了之後沒有像你說的這般好運到，甚至是連基本的耕種都忘了！”
“這樣的學子隻能成為家庭的蛀蟲，甚至一輩子都需要父母容養，是這樣也算是改變他們的命運嗎？這不是誘導他們為惡嗎？”
周天這兩句話可謂是一針見血，而且給盧懷慎懟的沒話說了。
可就這周天也沒有停下反而是在闡述李詢教給他的新式教育到底有什麼好處？
“我說盧公子你說的傳統教育可以毀人，而我們新式教育則可以救人。”
“不用非得必須學習這麼多知識，隻要讓他們能識字。”
“三字經，百家姓學完會寫自己的名字，不至於被一些人騙著簽了賣身契就足夠。”
“而且在教學同時我們公子還會教他們一技之長，無論是耕種，開采，醫藥還是賬房。”
“這都能讓他們後半生不被餓死甚至能安穩的有錢賺，這樣的教育難道不值得推廣？”
麵對周天這樣犀利的言辭盧懷慎一時間也啞口無言。
一旁看戲的杜構像是發現了新世界一般，驕傲的很！
在周天講述之後杜構立刻舉手，甚至不用李詢同意就開始滔滔不絕的講了起來！
“你我都是有錢人家出生，可能體會不到沒有錢的痛苦。”
“可是那些寒門學子一個個都是家裡的頂梁柱，他們父母掙到的大多數錢都供給了他們。”
“若是供養出來的讀書人知恩圖報，那一家幸福美滿。”