想想辦法？她是在暗示自己找關係。
看來是保研的事情不太穩妥，有可能自己會被刷下來。
孫連城瞬間想到侯亮平威脅自己的話。
想必他一定是用了什麼辦法，讓陳岩石跟張校長說了自己的壞話。
看來這個侯亮平還真是夠陰險的啊。
而孫連城卻假裝問道“吳老師，您的意思是擔心我保研失敗？”
“嗯……”吳慧芬點了點頭。
其實她的擔心不是平白無故的。
因為就在半個小時前，她拿著推薦保研名單去了張校長辦公室。
按照以前的經驗，雖然推薦人數比錄取人數多一倍。
可是一般都是默認錄取名單上靠前的學生。
這也是吳慧芬把孫連城名字放在第一的原因。
然而讓她意外的是，校長張保偉看到這個名單後。
直接跟她談起了孫連城。
一開口問她這個孫連城有什麼突出的地方？
吳慧芬趕緊把孫連城誇了一遍。
什麼專業成績優異，在校期間表現良好，完全符合保研的條件。
誰知道張保偉卻直接反駁她說道“吳老師，專業成績優異，可是這個孫連城也沒拿過第一。”
“你說他在校期間表現良好，據我所知他好像連學生會都沒參加，何來表現良好一說？”
張保偉的一番話，直接讓吳慧芬懵了。
她沒想到這個張校長，怎麼突然問起孫連城，而且還對他的情況這麼清楚？
難道他事先看過孫連城的資料？
其實吳慧芬猜的沒錯，張保偉確實把孫連城從入學到現在的檔案看了一遍。
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雖然他是校長，可是要針對一個人，那也不能太明顯。
最起碼也要做到有理有據，否則難以服眾。
這還沒有結束，張保偉繼續質問吳慧芬。
“這個孫連城為什麼一心想保研？”
吳慧芬不知道該怎麼回答，隻能說是孫連城想繼續深造。
然而張保偉聽了卻一臉怒氣，“這個孫連城，就是嫌棄給他分配的單位不好。”
“這種對工作挑三揀四的人也想保研，那真是漢大的恥辱。”
這話說的可謂是相當嚴重了，就連吳慧芬也驚出一身汗。
她想不通張保偉對孫連城為什麼會有這麼大意見。
孫連城平時比較低調，以前就連自己這個係主任都不太了解他。
張保偉作為校長那麼忙，怎麼可能關注到孫連城。
吳慧芬一時間也不知道該如何解釋。
更不能當著校長麵抬出梁書記。
可是，又不能看著孫連城就這樣保研失敗。
那樣她跟高育良就沒法跟梁群峰交代了。
所以現在她希望孫連城，能自己去走走梁群峰的路子。
但是有些話，又不能說的太明白。
她覺的孫連城是聰明人，應該能聽懂她的意思。
從吳慧芬的表情中，孫連城已經知道怎麼回事兒了。
大概率是名單送到校長那裡，校長跟她說了些什麼。
所以她才會急著找自己來，跟自己說這些話。
想明白的孫連城點點頭說道“吳老師，謝謝您的提醒，我知道該怎麼做了。”
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