她邊吃邊到十人小組在的那個教室,沒想到彆人到的比她更早,匆匆咽下去最後兩口餅子,喝了口水順下去,就乖乖坐到末尾等老師發試卷了。
“邱玉玲,李老師懷孕了,最近你能晚上給我們補一下英語嗎?”
邱玉玲看著說話的女生,對方雖是詢問,卻十分的理所當然。
“不好意思,我可以把筆記借給你們用,不過晚自習我得回家,一來是晚上那個小自習結束太晚了,不安全,另一個就是最近家裡添了三個侄兒,實在是人仰馬翻,我還能多少搭把手。”
“誰知道她回去是不是自己偷摸熬夜學呢,這話就不該問,教會了咱們,自然擠下去自己,是傻了才會犧牲自己的時間教彆人。”
另一個男同學扶了扶眼鏡,狀若中立,但說出來的話卻聽著膈應人。
邱玉玲直接拉下臉來,“知道還好意思問出來,學習如同逆水行舟,不進則退。
寶貴的時間你們用來進步,我拿來渡人,教的好教不好都落埋怨,你們覺得我能坐到這兒,是靠丟掉腦子憑運氣的嗎?”
還有一句話她克製住沒說,都臉咋這麼大的,誰該他們的似的。
也許在邱玉玲缺席的時候,他們私底下已經討論過了,這會兒不說話的幾人臉上,也都或多或少帶出了果然如此的失落。
隻有最角落宏誌班的一個女生,麵露煩躁,“我覺得邱同學有句話說得對,學習如行舟,每個人都要有自己的方式方法和節奏,與其寄希望於彆人身上,大家不如多背幾篇文章,多默幾個英文句子。”
邱玉玲聞言看了一眼該女生,兩人眼神對視了一秒,都沒說話,邱玉玲點頭致謝,對方也淡淡的回了一下。
再沒來的及起更多的爭執,老師就抱著卷子走了進來,一時間,寂靜的教室隻餘刷刷的寫字聲。
邱玉玲不想耽誤功夫,注意力高度集中,用最快的時間做完了卷子,交給老師,就先一步離開了。
“她這麼快就做完了?”
“蒙的吧,我還有一麵兒的題沒算呢”
“保持安靜同學們,各自答各自的卷子,不要交頭接耳。”
邱玉玲回去並沒有把下午出成績填誌願的事兒告訴大家。
她習慣板上釘釘了再言傳,不過三個小可愛沒哭的時候,萌萌的小樣子,還是挺招姑姑稀罕的。
“小赤豆,看這裡。”她把老太太縫的小布老虎舉著,在娃娃眼前晃動。
老二、老三都吃上奶了,隻有老大小可憐,獨自躺在炕上堅守營地。
隨著布老虎上小鈴鐺的聲音,他就跟慢半拍似的,緩緩的扭動脖子,找聲音的來源。
“姥,這麼晚了,你咋還做活呢?”邱玉玲看她姥姥在縫另一隻黃老虎,有心勸老太太明日天亮了再弄。
老太太說就剩幾針了,三兩下弄好得了。
“肚子餓不?爐子上給你溫著羊奶子呢,腳不冷了就趕緊喝去。”
邱玉玲“嗯”了一聲,丟開小老虎,趿拉著鞋去喝奶子了。誰知她這頭前腳走,邱文馳後腳就哼唧唧的不情願了。
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