“那不用找,現成就有,我們寫作協會有一個辦公室,是文化館專門特批的,”王峰甩了甩手裡的暫時笑道。
“那感情好,咱們這是在文化館,都有根據地的組織啊,”李文笑著和眾人出了展廳。
來到辦公室,李文一看,還挺大,有大幾十個平方,裡麵擺了一些桌椅板凳,還有一塊小黑板。
“來,我先問一下大家平時怎麼寫作,如何去寫?誰回答一下,”李文拿起一根粉筆朝眾人問道。
“不就是靈感來了開始寫麼,”其中一個二十歲左右的戴眼鏡青年說道。
“還有,就是看到一個事物的時候有感而發去寫,”一個紮著麻花辮子的女孩子舉手說道,
接著眾人五花八門都在說著自己的方法。
李文看了看眾人七嘴八舌,但都沒有一個係統的方案,敲了敲黑板讓眾人停下。
“看來大家都沒有係統的寫作方案,有說人物的,環境的,時間的,故事的,大家說的也都有道理,但是都不夠全麵,係統,”李文淡淡的說道。
“我自己從前人的作品中總結二個大的係統方案。”
“第一個係統方案,“寫作三要素”,人物形象,故事情節和環境描寫。”
通過這三個要素進行具體填充,比如人物的神態,外貌,語言,心理活動等一係列刻畫人物形象。
故事情節和環境描寫也一樣,大的框架分開來看,再寫出來就是一個完整故事;下麵我就不逐一講解了,講多了你們一時接受不了,回家也就忘了,”李文笑著道。(不想水文了,要是水文能水好幾章)
“第二個係統方案,“寫作六要素”,這個能更加簡單明了點了。”
“時間,地點,人物,起因,經過,結果。”
“這幾個要素一目了然,很好懂吧,看眾人一臉懵,李文笑道,那好我在隨便舉例一下。”
“在某個時間,某個地點,某人因為某件事,要去乾什麼,最後沒有乾成。”
“大家看,這是不是就是一個完整的故事,”李文說完看著眾人正在思考,找了一個椅子坐了下來,等眾人反應。
三四分鐘後,眾人才紛紛停止思考和討論。
“李文,你這個寫作要素真的太有用了,簡直就是為寫作量身定做的啊,”陳淑瑤笑著道。
其他人也都紛紛受益匪淺,不停的誇讚著李文。
“對大家有用就好,以後大家多多發表文章,爭取讓咱們這個寫作協會成為渭河縣的官方認定的“作家協會”,李文哈哈一笑說道。
“對,到時候咱們成為“作家協會”,而那些老頭沒有入會,不算作者,氣死他們,”提起對老前輩怨言,眾人義憤填膺!
接下來的時間裡,有幾位青年把自己寫的稿子拿了過來,讓李文指點,李文都很耐心的給大家講解,怎麼去除無用的語句,怎麼抓住重點,給眾人很是一番惡補。
“好了,到中午時間了,今天我有獎勵,我請大家去國營飯店吃飯,”李文揮了揮手裡的錢票笑道。
李文中午被邀請上台獎勵了二十塊錢和幾張糧票,他準備和這些縣城的青年男女打好關係,以備不時之需,今天孫莉的父親就是個活生生的例子。
“哦!謝謝李文老師。”
一中午的討論讓一眾青年十分亢奮,同時也對這個比他們小了好幾歲的小老師很是喜歡。
走到文化館大院,孫館長挽留李文留在館裡吃飯,被李文以請客為由拒絕了,順便邀請孫館長一起。
但是文化館今天活動,孫館長得招待各方麵的人不能脫身。
走咯,來到文化館門口,一眾青年騎著自行車朝著國營飯店飛奔而去。
而李文則和鄭凱拚車,坐在鄭凱的車後,李文看著眾人青春洋溢的笑容也非常開心。
“來,大家都先坐會,我去後廚問一下我叔,看今天有啥好東西,”其中一個青年看著坐著的眾人笑著道。
“這是周小豪,父親是縣裡招待辦的領導,他叔是縣國營飯店的主任,”鄭凱笑著給李文介紹道。
李文笑著點了點頭,也沒有說什麼!
在座的眾人也都是國營飯店的常客,一個個坐下後也沒客氣,要汽水的,要花生的,熱鬨的很。
這時青年跑了出來,來到李文桌前笑著道“李文老師,今天采購部弄了一些臘肉和幾條野兔,要不要都弄上,不過你可得破費了。”
“沒事,錢夠,不過我沒有多少肉票,就一斤啊,你看著辦,”李文笑著道。
“大氣!老師你隻管買單,票我補了,”青年站了起來拍拍胸脯道,說著去後廚點菜去了。