周五上午有一位東大的教授發表演講,全體同學到複合樓聽課。上萬人聽課,會場坐得滿滿的,連座位之間的過道也擠滿了人,來晚的隻有到二層旁聽,隻聽聲看不到人的那種。星宿班排在最前麵的位置,來的並不是最早,架不住幾位同學在李令成的帶領下,硬是擠開條路,把高年級的幾位學兄也毫不客氣的擠走。找不清狀況,還以為是學校安排的呢,隻得讓開,另找他處安身。星宿班的名聲早在全校傳開,能打架,能打仗,動起手來毫不猶豫,占一點理就敢打得你滿臉是血,關鍵是你還不敢到學校申訴。好在他們並不是不講理,不主動找事。出於對學弟的關愛,縱容著吧。望一眼坐在人群中的那一道美麗的身影,趕忙收回目光,如做賊一樣的左右掃上幾眼,無人發現自己的小動作,長籲口氣。
講演的馮教授在學校領導的陪同下進入會場,一身的軍裝,肩上佩戴著大校的標誌,戴著眼鏡,一副儒將的風采。先是領導的介紹,引來一陣的掌聲,馮教授坐入正位,開始演講。
經濟的發展與強國的關係。題目大氣,引人思考。
會場安靜,隻有教授的聲音在飄蕩。“我將從以下幾方麵發表演講,經濟為主,發展的目的,強國表現在哪些方麵,經濟發展的同時強軍是否衝突。”
教授一一講來,條理清晰,說理透徹,不時的引來一陣掌聲。“經濟強國,並不能算強國。有錢了,還要有保護自己錢財的能力才行。清王朝並不弱,經濟發達,有錢,可是軍隊弱啊,一打就敗,才引來列強的哄搶。有錢還弱,不搶你搶誰。倭國是經濟強國,可架不住黴國的強勢壓榨。國家的強大,決不是隻表現在經濟上,要有強大的軍隊,科技文化等各個方麵。再給中國二十年,一代人的時間,我們將會成為世界上最強大的國家,經濟上是強國,軍事上是強國,科技文化等各個方麵都將處在世界領先地位。你們將是改變中國麵貌,改變世界對比的中堅力量。”
教授的遠見卓識,引起同學們的認同,引來共鳴的掌聲。
葉宇久久的思考,卻對教授的演講有所擔憂,追趕西方,傾國之力,全民動員。可為什麼要在自己的弱勢上跟他們比強勢呢?為什麼不發展自己的強勢一麵,隻一味的學習西方呢?以他們的標準為標準,付出的代價將是巨大的。自己的路要有自己的步調,走出一條讓他人無法超越的坦途來,以自己的標準,自己的途徑來發展自己。可是,路在何處,途徑何在,目標在哪?
後麵的內容幾乎沒入耳,幾位同學的現場提問也沒注意聽,自己也沒想起提什麼問題,直到陳豔拉拉他,葉宇才回過神來。
“想什麼呢?這麼入迷。沒注意聽教授的演講吧?”陳豔輕笑了一聲,“回去我把內容詳細告訴你。”
“大致上也聽到了,沒漏掉什麼。”
“下麵是俞教授的演講,彆走神了,弄不懂的可以先記下來,回去再思考。”
“嗯。”
半小時的休息,葉宇沒動地方,沉浸在對問題的思考中。中國學習西方,開始於清末,打著民主的旗號開始革命,打著共產的旗號,領導全國人民取得了解放。可是在其中,經曆許多的波折。最終形成了太祖思想,才是領導中國取勝的關鍵。無論西方的思想多麼的新鮮,隻有與中國的實際相結合,或者說隻有符合中華的實際才可以作為參考。盲目的崇拜西方,隻會淪為奴隸,不會成功。而走自己的路,要找出中國道路,發展自己的長處,發揚民族精粹。樹立文化自信,民族自信,弘揚發展優秀的民族文化,教育人民,影響世界。
葉宇一邊想著一邊記錄下來,論文的主要內容很快的確立下來。聽教授的演講,就要善於思考,才能真正的領會,並形成自己的見解。
俞教授的演講是民主的光輝。批評時弊,揭露黑暗,痛斥社會上一些醜惡,引起同學們的掌聲。介紹西方的先進民主思想,推崇西方的製度,卻引起同學們的不滿。葉宇率先舉手,征得主持人的同意,葉宇拿著話筒發言。“西方民主的本質是實用主義,是精英的民主,人民的淵獄。剝奪是資本的本性,西方的強大經濟實力是建立在世界落後國家的貧窮之上的。
古代的中國就提出大同的思想,平等的主張,和平互助的理想,比西方的所謂民主要先進的多。
走中國的道路,不能一味的學習西方,要有自信,堅信中國的製度的先進性。摒棄自身的糟粕,拒絕西方的毒素。”
時間有限,不會容許學生長篇大論。葉宇的發言引起同學們的共鳴,紛紛舉手要求發言。弄得這位北方大學的俞教授沒有了演講的時間。直到十二點,演講會結束。
這樣的公開討論還是第一次,散場後,同學們仍然興致高昂,走在路上還在熱烈的討論。
“教授的演講有對的,有不對的。我們不能一味的盲從,當代大學生要有自己的主見。”校長的最後發言,更是讓同學們情緒難平。大學校園一方麵教學生知識,另一方麵要讓學生學會自學。而宋大的教學理念,則引導學生學會思考,形成自己的見解。在這方麵,穀校長明顯的遠高於一般大學的領導水平。短短幾年的時間,宋大的排名不斷的提升,名聲越來越高。這也是葉宇主動報考宋大的原因。在報刊上了解到一些有關的消息,相互對比,內心裡十分的認可宋大的教學理念。
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中午回到家,葉宇沒有幫著陳豔做飯,伏案疾書,把自己所思所想寫出來。不是定稿,隻把文章的主要理論內容表達明了,再稍加修改便可以了。這樣的文章不是拿來發表的,隻是自己的理念的積累。到大學裡,接觸到更多的知識,啟發自己的思考,這才是上大學的真正意義所在。而這些東西,在報刊雜誌上是看不到的。剛開學,就有這樣的講演會,讓葉宇十分的欣慰,來這裡上大學,真是來對了。有這樣良好的學習環境,自己會很快的成長起來的。怪不得古人說遊學,閉門苦讀不是正途,走出去多看多經曆多交流,接觸到更廣闊的天地,才是正確的道路。
陳豔看到葉宇寫好,才把飯菜端上桌。這種如同頓悟一樣的思緒一但被打斷,便再無從想起。
吃過飯,沒有休息。葉宇在家做了幾件道具,為下午的聯歡會做準備。陳豔在一旁看著,嘻笑著說“宇,天這麼熱,藏這些東西在身上,你不怕捂出痱子?”
“先裝包裡,上場時再藏身上。”葉宇演示了幾下,很滿意。
“沒見過你玩這個,原來所謂的魔術是這個樣子的。全靠道具蒙騙。”陳豔上前,拉動一個道具機關,一朵花一下展露出來。
“彆搗亂啊。不知道收起來很麻煩嗎。”
“我要讓你在台上向我獻上這朵花。”陳豔迷醉地說。
“花癡樣。這是獻給輔導員的,教師節不是快到了嗎,這是我的節目,你跟著湊什麼熱鬨。”
“就不,就要你當眾向我獻花。”陳豔仍然鬨著。
“你要當眾親我一下。”葉宇提出要求。
“行啊。”
“沒羞。準備好你的節目當緊。晚上回來滿足你的要求。”
“我隻學會了一首歌,要是再讓我表演怎麼辦?”陳豔成天的把心思放在課務上,沒時間關注其他事。
“跳一段舞也行啊。”
“可我不會跳啊。”
“上次在街上不是看過表演的嗎?”
“那種亂踢亂跳的,翻來覆去的就那幾個動作,沒意思。”陳豔鄙夷地說,“這就是從外傳來的流行的玩意,太低級了。”
“來一套狐拳。”
“不要,太妖了。打一套靈拳還差不多。宇,你說姥姥是怎麼會這樣的妖豔的拳術呢?”
“你去問姥姥啊。”
“我才不敢呢,姥姥會罵死我。嘻嘻,怪不得姥姥不想教我,就是怕我笑話她吧。還是媽放得開,你沒看到,當時媽妖豔得很呢,看得我臉都紅了,卻要學著她的模樣打一遍,讓我不敢笑了。這些招式使出來,看著妖,卻招招致命啊。”
“你可以跟李文娟學一下,和她一起跳一段舞。”葉宇提議。
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