司年走到講台上看著蘇雲舒眼底星光閃耀“知道你畫畫好，沒想到教彆人也那麼好。”
之前蘇雲舒畫過一件白色t恤，他知道蘇雲舒畫畫的功底不錯，沒想到教起小朋友那麼有耐心。
“我也沒有你說的那麼厲害，我隻是想借著教畫畫的功夫在他們心底埋下夢想的種子，希望有一天這些種子能長成參天大樹。”
每個人的出生都是無法選擇的，有些人可能一出生就含著金湯匙，而有些人則出生在貧困的家庭或不幸的環境中。
可無論出身如何，我們都有權利選擇自己的未來道路。對於這些在福利院裡長大的孩子們來說，他們或許沒有享受到優越的出身和幸福美滿的家庭，但這並不意味著他們的人生就此注定。
通過不懈的努力和奮鬥，他們依然可以創造出屬於自己的美好未來。
命運並不是由出身決定的，而是掌握在我們自己手中。
雖然不同，但隻要懷揣夢想、堅持不懈地追求，福利院的孩子們同樣可以實現自己的目標，過上自己想要的生活。
無論是學業有成還是事業成功，他們都有機會在社會上展現自己的價值，贏得尊重與認可。
“你的想法很好，有了目標才有向前努力的動力。”司年自己不也是這樣嗎，有了想要努力的方向，才能衝著那個未抵達的目標努力。
蘇雲舒麻利的整理講台“你等一下準備給他們上什麼課？”
“我還能給他們上什麼課？肯定是音樂課啊？”他一個頂流歌手肯定給這些孩子上音樂課。
蘇雲舒噗嗤一笑，司年肯定想看看這些孩子裡有沒有在音樂方麵特彆有天賦的吧。
這節課上完，下節課就是司年的音樂課，音樂教室在樓下。
這座福利院環境清幽，空氣清新。
福利院裡有寬敞明亮的宿舍、乾淨整潔的餐廳和廚房，還有專門的醫務室和娛樂室。
此外福利院裡還設有圖書館、健身房等各種設施，以滿足孩子們的學習和生活需求。
這裡能那麼好，除了政府的支持外，還有很多社會愛心人士給予的捐贈。。
他們經常會來這裡看望孩子們，給他們帶來各種禮物和關懷。
司年跟蘇雲舒一起去了樓下的音樂教室，裡麵擺放著一些樂器不是頂頂好的品牌，隻是中等偏下，可即便是這些不怎麼好的樂器在這些孩子眼裡都是寶貝，每次用完都會細心的擦拭保養，生怕它們壞了。
司年看到孩子們如此珍惜這些樂器，心中不禁一動，他決定為孩子們更好的音樂教育資源。
不過這些事情不著急，等回去之後再安排就行。
司年先挨個把所有的樂器調試了一遍，等音準合適後，才開始上音樂課。
司年作為一名頂流歌手，他不僅擁有出色的歌唱技巧和舞台魅力，還具備了作詞、作曲等多方麵的才華。
他的音樂作品深受廣大聽眾喜愛，每一首歌曲都充滿了情感與故事，讓人陶醉其中，音樂素養絕對是行業內首屈一指的存在。
當麵對一群沒有正式接觸過音樂的孩子時，司年不得不放下自己的專業水平，從最基礎的知識開始教授。
他深知這些孩子們需要一個循序漸進的學習過程，不能急於求成。
耐心地引導他們了解音樂的基本概念，如音符、節拍、音階等，並通過簡單易懂的方式讓他們理解和掌握。
同時，司年也注重培養孩子們對音樂的興趣和熱情。他用生動有趣的教學方法，激發孩子們的想象力和創造力，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中感受音樂的魅力。
等孩子們對音符音階有了一點概念後，司年開始帶他們學起了童謠，這些孩子到底和正規學生不同，司年能待在這的時間也有限，讓他們對音符音階有一點概念就可以了，主要的還是教會他們唱歌。
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