第五期節目錄製的時候兄妹二人早早的帶著小璿到了現場，提前讓這孩子感受一下節目錄製的氛圍。節目錄製非常順利，都已經配合得很好了，嘉賓的點評也都越來越精彩。
節目錄製的空閒班行遠帶著寶兒、小撒、劉祥、蘇丙天以及數學係和ei團隊的幾個年輕人見縫插針的合練了一首歌。劉祥雖然剛剛做了手術，但是輕傷不下火線，坐著輪椅參加的。
第六期的節目錄製在寶兒和小璿的期待中開始了，一如既往的精彩。在一位非常年輕的圍棋手演唱了納蘭性德的《長相思·山一程水一程》後，寶兒和小璿已經做好了準備看班行遠的精彩表演。這個節目總體上說對每一首經典作品都會給予充分的肯定，偶爾也會有分歧，主要體現在理解、解讀方麵。今天班行遠會第一次進行負麵的解讀。在文學領域菜是原罪，寫的不好或者是故作姿態還能不讓人說？
在徐老師和蒙曼做了點評後，班行遠開口了“關於這首作品，剛才兩位老師都做了很精彩的點評，我呢談一點不同的看法。納蘭詞名聲很大，但是在我看來格調屬實不高，而且配不上那麼高的名氣。寫的都是些情情愛愛的事情，而且還真的隻是些情情愛愛。不像唐宋的詩人，也有閨情宮怨，但其實是用閨情宮怨表達政治上的失意和報國無門。當然了，這首《長相思·山一程水一程》是納蘭詞中少有的氣象開闊的作品，但是在我看來就有些無病呻吟、矯揉造作了。”
蒙曼都有些驚訝了，但是還是配合地問了句“院士怎麼講？”
班行遠接著說“大家讀了‘山一程水一程’是不是第一印象是要去打仗了。其實根本就不是那麼回事，他這是跟著康熙去沈陽祭祖的時候寫的。就算是在那個時候從北京到沈陽才用得了多長時間，有什麼好思鄉的？而且讀起來就跟闖龍潭虎穴前途未知一樣。你是跟著皇帝一起的，也不是打仗有什麼好擔心的。這首詞讀完給人的感覺就像是回家後家裡都要揭不開鍋了。你一個堂堂大學士的公子，又是那樣的一種環境，這樣寫真的合適嗎？在我看來完全是矯揉造作、故作姿態。我有些不明白，明珠怎麼就養出了這樣一個廢物兒子。”
班行遠這樣說當然沒有任何問題，不算他在數學和物理上取得的成就，單是他那幾個已經公開的作品，比如第一次上課的時候寫給曹熏賢的小文、樂天世界的那兩首送彆詩、《秋詞》等，在文學史上的地位已經高過了納蘭性德。問題是他可以這樣說，但是彆人沒辦法接啊。
寶兒主動化解尷尬“那哥哥覺得納蘭容若為什麼會有這麼大的名氣呢？”
“應該是有一個好名字啊。如果李白改名叫李鐵柱，杜甫改名叫杜二蛋絲毫不會影響他們在文學史上的地位。你想，納蘭容若如果叫納蘭塞斯黑的話還會有這麼多人推崇他嗎？”
觀眾們啞然失笑。班行遠接著說“這首詞還算不錯，不過呢，沒有大家以為的那樣好，特彆是不要過度吹捧納蘭性德這個人。他不是一個好的榜樣。”
那個小棋手也有些年輕氣盛，看到自己選的作品被人編排，說道“院士既然不是很認同，不知道《長相思》這種題材院士寫的話會怎麼寫？”
寶兒眉頭一挑，居然有人質疑自己的哥哥，不能忍。沒等彆人開口就說道“哥哥還真寫過三首《長相思》，不過是樂府詩。是101novel.com05年底我和孝利姐、泰熙姐幾個人在西安參與兵馬俑發掘體驗的時候寫的。至少在我看來比納蘭容若的好多了。”
蒙曼沒想到寶兒會這麼說，也有些好奇，就說道“寶兒還記得嗎？如果還記得的話，就讓大家一起欣賞一下。”
寶兒沒有說話而是看了哥哥一眼。“想說你就說吧，看我做什麼。”
寶兒就背了起來“是三首。第一首是長相思，在長安。絡緯秋啼金井闌，微霜淒淒簟色寒。孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長歎。美人如花隔雲端！上有青冥之長天，下有淥水之波瀾。天長路遠魂飛苦，夢魂不到關山難。長相思，摧心肝！
第二首日色欲儘花含煙，月明如素愁不眠。趙瑟初停鳳凰柱，蜀琴欲奏鴛鴦弦。此曲有意無人傳，願隨春風寄燕然。憶君迢迢隔青天，昔日橫波目，今作流淚泉。不信妾斷腸，歸來看取明鏡前。
其三美人在時花滿堂，美人去後花餘床。床中繡被卷不寢，至今三載聞餘香。香亦竟不滅，人亦竟不來。相思黃葉落，白露濕青苔。”
整個現場鴉雀無聲，每個人都沉浸在三首詩的意境中，詩好就是這麼不講道理。
很快現場就響起了熱烈的掌聲。等掌聲落下後，蒙曼放低姿態，問道“老師，這是您寫給李夫人的？”
班行遠點了點頭。
之後的錄製就非常順利了，沒有再出什麼幺蛾子。
錄完第六期的節目後，班行遠一下子就忙了起來，不算點評有三首作品需要她參與，和小璿合作的《行香子》，改編自《少年中國說》那首作品邊演完之後他和寶兒幾個年輕人唱的那首歌，以及給齊遇的伴奏。
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齊遇老師已經從台島過來了，還看了第六期的錄製。錄製結束後，特意和班行遠進行了交流“行遠啊，你還真敢說。不過也是應該的，寫的詩比納蘭好，做出的成就比他高。你和他一樣，愛人早早的離開了，也曾經很痛苦，但是卻沒有和他一樣消沉。雖然我不懂數學，但是也知道那段時間你證明的那個數學猜想是非常了不起的。像你這樣的人能看得起納蘭才叫怪。而且，你寫的那三首《長相思》是真的好。‘美人如花隔雲端’，你是怎麼寫得出這樣的句子呢？”
“很簡單，因為我和惠安確實隔著雲天。”叫過小璿來，“齊遇老師，這是我不成器的徒弟，12歲的時候就跟著我學習了。她的名字叫徐朱璿，藝名是徐賢，也算是一個歌手，方便的話給指點一下。”
“小璿啊，這是齊遇老師，我的偶像。老師的唱功超級厲害的，特彆是老師對歌曲的理解和情感的表達，差不多算是獨一份的。你要多向老師請教，你在的那個組合沒什麼意思，還是要有自己傳世的作品的。齊遇老師1978年出道的，老師1979年發行的那張《橄欖樹》是我最喜歡的專輯，那首同名主打40年長盛不衰，是難以超越的經典。你也要爭取有這樣的作品傳世。”
小璿趕緊恭敬地行禮問候，1978年出道，出道時間都快要有自己的老師那麼大了。而且小璿真的知道自己的老師很喜歡齊遇的作品，老師收藏的每張專輯她都聽過，包括那張《橄欖樹》。班行遠的話讓她壓力山大，心說“老師您在開玩笑嗎？像《橄欖樹》那樣成為一個時代符號的作品才有多少？”
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