我，要做學霸，報效祖國！
林倩話音一落，跟蘇洛同宿舍的其他人也紛紛開口，都認定蘇洛這麼做是有她的安排和深意。
在一旁圍觀的學生聽到這些，有人恍然大悟，然後一臉驚色地感歎。
“不愧是學霸，蘇洛竟然在跑步比賽上都智鬥，太厲害了，我看那個體育生就被她影響了，也跟著加速了，搞不好體力要提前耗掉，肯定會影響那體育生的最終成績。”
“還真是，人家腦子怎麼就這麼好呢！”又多一個對蘇洛崇拜的人。
對大家而言，體育生跟他們一起參加校運會就是降維打擊，很多體育生都可以破校記錄，然後拿到額外加分。
觀戰的學生中越來越多的人覺得蘇洛此舉，肯定是想壞了那體育生的計劃，讓她不能破紀錄。
蘇洛不曉得，她一心隻想跑快點好拿到名次的想法，其他人卻誤以為她是要用腦力和體力跟體育生一較高下。
事實上，蘇洛還真沒有故意加速來擾亂其他人的想法，林倩和其他室友的猜測，不過是她們自己腦補的而已。
畢竟陳玲是體育生，從初中起就特訓跑步，蘇洛清楚自己的實力是怎樣的，可沒有跟陳玲一較高下的打算。
一千米的比賽，因為蘇洛的加速，導致所有選手的速度都快了不少，圍觀的人也多了起來。
有人甚至在宣揚蘇洛用自己的方式跟體育生一較高下，在維護她們文化生的尊嚴。
這個說辭一出去，不僅十五班的同學來給蘇洛加油，就是其他班的人也忍不住過來給蘇洛加油。
不過體育生到底是體育生，在被蘇洛甩開二三十米後，她很快加速追了上來，沒一會，就跟蘇洛並肩了。
蘇洛從一開始就加速跑步，並沒有讓她感覺到體力的快速消失，反而一股鬥誌湧上心頭。
身邊喊加油的人越來越多，有很多來給陳玲加油的，但更多的是給蘇洛加油的。
陳玲是體育班特長生，班裡的學生原本也沒有把陳玲這個項目太放在心上，覺得她這個項目和其他參賽者相比，完全是降維打壓。
當然了，陳玲是打壓彆人的那個。
隻不過，當這個班的學生聽說蘇洛的支持者超多後，他們便坐不住了。
蘇洛有同學支持，陳玲也不缺同班同學的支持，於是，一群體育生本著不能讓自己班的同學丟麵，沒有比賽項目的，都呼啦啦地跑去給陳玲加油鼓氣。
隻可惜，等到了比賽現場，他們的呐喊聲全都淹沒在了“蘇洛加油”的喊聲中。
且沒多久，跑來為蘇洛加油的人也越來越多。
體育生本來是少數，跟文化生相比，在數量上就不占優勢。
操場上原本也不止這一個比賽項目，可因為跑道旁邊圍觀的人著實多，一些不明真相的也跑來圍觀，而老師們還以為出啥事了，也紛紛趕來。
結果當大家得知是蘇洛跟陳玲在爭一千米的冠軍時，驚訝不已。
他們震驚的是，一個長跑比賽，竟然還有文化生能跟體育生一較高下。