飯後，鐘原考校了一番眾人的數學知識的掌握情況，大部分人已經達到了小學一年級的水準。
其中風學得最快，已經接觸到乘法了，鐘原心想這段時間的教學看來沒有白費。
把一些簡單的數學知識，教授下去就可以了，方便日常使用的同時，還為原始時代的數學做了啟蒙。
太過複雜的知識對於目前的部落來說並不是一個好處，日後部落發展富足後自有人鑽研繼承。
文字鐘原還不打算傳授，在部落人數僅僅五十多人的情況下，文字的誕生太操之過急。
部落目前的發展還是比較快的，得益於良好的生存環境，部落又有兩個婦女懷上了小孩子。
這兩個婦女都是去年秋天，部落之間相互交流貿易時，和狩獵隊的兩個男人看對眼後，部落用幾塊獸皮交換過來的。
今早跟著虎妞做飯的時候突然吐了出來，最開始還以為是生病了，經過虎妞的了解才知道是懷孕了。
兩人都是初為人母，不了解這些生理知識，這段時間還一直跟著眾人在山下勞作。
鐘原在得知情況後，讓她們停下了山下繁重的勞作，留在洞穴和葉一樣做著照看小孩等簡單的工作。
部落現在並不缺少物資，人口是重中之重，所以對孕婦有著特彆的優待。
兩人得知神子的決定時，都感激涕零，在以前，這簡直無法想象。
除了臨近生產的一段時間，其餘時間都要為生存而奔波，哪裡會有這麼好的條件，可以輕鬆大半年的時間。
考校完眾人的掌握情況，他讓人搬來最近新做的大陶缸，打算將野豬肉醃製好。
由於沒有其它的調味料，就隻能用最簡單的鹽來進行醃製。
鐘原讓眾人將豬肉切成巴掌寬的條狀，用陶罐裡的鹽將豬肉表麵塗抹均勻，一層一層的碼好放在陶缸中。
每層之間還撒上一層鹽，確保醃製過程有足夠的鹽分。
這樣做不僅可以防止醃製過程中黴變，而且熏出來的臘肉也更加入味，可以保存更長的時間。
醃製這一缸肉，就讓鐘原製作的粗鹽消耗殆儘。
做完這一切，部落才陷入安靜當中，每個人都回到自己的小窩躺下。
第二天一早，鐘原又帶領眾人前往鹽水池熬煮鹽分。
由於今天的目的就是它，眾人將部落空餘的陶鍋全都帶上了，每個人的背簍裡都裝了至少一個陶鍋，部分人還有多餘裝了兩個。
一行人沿著昨天走過的道路，直奔目的地。
由於先前走過，這次的路程更加好走，隻花了昨天一半的時間，就來到了鹽池。
熟練的架鍋生火，這片密林中很快就升起了嫋嫋煙霧。
修建圍牆的眾人在神子的囑咐下，優先開始了豬圈的修建。
他們先用竹子編織了一個簡易的圍欄，將這幾頭小豬放在裡麵圈養著，等豬圈完工之後，再將小豬安置進去。
在神子的安排下，部落的兩個半大小子，就是那兩個最大的孩子，六歲的木和七歲的戈，負責在平原上尋找小豬每天的食物。
他們倆都是山和虎妞生下的孩子，不知道是由於食物充足，還是遺傳父母的原因，哥倆都十分健壯，長得虎頭虎腦的，比一般小孩胖了一圈。