綠茵偽星！
蘇緯可不知道他在頭疼有關球隊正規“運行”的各項事情的時候，還有人給他和他對手的球隊下了個“慫”、“差”的結論，事實上，似乎確實是這樣，今年上半年在省裡的比賽丟掉了冠軍，雖然給省隊貢獻了兩名年輕學生球員，但事實上，施存皓和吳偉明這兩個球員中的佼佼者也沒能進省隊的梯隊，更彆說成為國青隊一員了。
而這樣的結論，實際上孫教練心裡是有數的吧？蘇緯這麼想著，在周五例行的訓練之後留在了孫教練的辦公室。
孫教練和他約好了一起去看比賽錄像，蘇緯知道孫教練的這個習慣，所以在孫教練準備投影儀和電腦的時候，他過去泡了茶，然後把窗簾拉了起來，把室內的空調溫度稍微調高了一些，今年的這個冬天，似乎也更冷了，孫教練的身體，按照以往的習慣，早就應該去南方療養了。
為什麼拖到現在？蘇緯不用想也知道，孫教練為的是什麼。
“才短短的兩個月，我還真是舍不得啊！這一離開就至少要四個月。”
聽到孫教練的感慨，蘇緯知道孫教練舍不得的是什麼，但他有信心“教練，您就放心好了，市裡的比賽咱們還是有把握的，就是去參加省裡的比賽，到時候需要您回來多費費心，畢竟少了你的教練組可不行。”
聽到蘇緯這麼說，孫教練不置可否的操作著電腦鼠標，很快就打開了一個名叫戰術的文件夾。
文件夾裡麵都是一些視頻的集錦，蘇緯從縮略圖裡麵看到了大多數視頻內容都是己方球隊，有個彆幾個球衣顏色不一樣的球隊，也看的出來是墅西高中，光明中學，前巷中學等市裡的那些有資格成為對手的強隊。但是墅西高中和前巷中學這兩支球隊不已經接觸過了嗎？為什麼還要收集對方的資料呢？
孫教練直接把幾個視頻拖到了播放器中，讓蘇緯自己看，他則是端著茶杯，身上蓋著一條毯子，靜靜的喝起了茶來。
每個視頻都是經過剪輯了的，孫教練還給他調整了播放速度，蘇緯用3倍的速度看到了這十幾個視頻之後，已經過去了大半個小時。
“怎麼樣，發現什麼沒有？”
蘇緯思考了一會兒，開口說道“主要就是我們球隊在進攻中破解密集防守沒有太多辦法，無論是在市裡的比賽，還是省裡的比賽，都是這樣，遇到普通的球隊，我們還可以利用技高一籌的技術和戰術去戰勝對手，但是對於墅西高中這樣的球隊就不行了，戰勝對手需要一點點運氣。上次在主場贏球是個特例，而我們其他的對手光明中學和前巷中學都喜歡在後場囤積重兵，他們的中前場在進攻上對一般球隊沒有問題，對於我們來說，他們的進攻還不夠看，就是墅西高中有點難纏。相信其他的球隊也是這麼覺得的。”
說到這裡，蘇緯驚訝的轉過頭看著孫教練“這麼早就要開始考慮了嗎？”
孫教練讚賞的點點頭“不錯，我準備給市裡提議，明年去省裡參加比賽的時候，采用全新的思路，我們不能囿於固有的觀念來組隊，以我們六中為主也好，以墅西高中的後防線為主也好，都是不完整的，我想要打亂了重編，這樣一來，對於我們的對手也是一個出其不意。”
“但我們的訓練和整合也會是問題……”蘇緯提出了異議。
“沒錯，所以我決定把我們的訓練方法公開給墅西高中、光明中學和前巷足球隊這幾支球隊。”
“不需要保密嗎？”蘇緯猶豫的問道。
孫教練讚賞的點點頭“我們的訓練在市裡是首屈一指的，對於大多數球隊來說都是比較先進的，所以我這次決定不再敝帚自珍，既然決定走這條道路，那麼讓大家早點熟悉起來，也是好的。更何況，就算泄露出去，隻要不是戰術上麵的東西，我想問題應該不大。”
說罷，孫教練就從抽屜裡麵拿出一本自己的筆記本遞給了蘇緯，蘇緯打開一看，是一本訓練手冊，裡麵都是手寫的內容，從最早的日期上來看應該是三年前，孫教練接手六中高中足球不久後開始的。
裡麵的內容很詳儘，光是每個場上的位置，他都詳細的剖析了每一種陣型的各個位置在球場上的作用，在位置進攻應該如何訓練，防守中應該訓練的重要內容，甚至在守門員這個特殊的位置上麵，也了詳細的剖析，可以說非常罕見的細致。
當然，最重要的內容孫教練沒有忘記，他不止一次的在手冊的空白處寫下了“基礎訓練”這四個字，這是平時孫教練無數次強調的一點，相信六中足球隊的球員們深刻的體會到了基礎訓練的好處，就是蘇緯，他也覺得好處多多，一旦訓練基礎形成了身體的本能，就會讓球員在比賽中不需要在麵對複雜情況和身體體能下降的時候考慮過多，按照平時的習慣踢球就可以了。同樣的情況下，經過訓練的球員們可以護住球，可以從容的接球出球，而不是其他球隊那樣，見到球就是一窩蜂，或者乾脆就是上半場拚的太凶，到了下半場踢不動，然後一個個技術動作變形。
一本108頁的筆記本，已經被寫的滿滿當當，上麵的字跡非常的清晰，看得出來孫教練是非常用心的，蘇緯稍微翻看了一下，很多內容尤其是中後場球員方麵他就已經看了個明白。所以他合上筆記本，欽佩的說道“教練，你真厲害。”
孫教練哈哈一笑“我在……那些年，有很多心得，當時沒有好好總結，後來來到六中工作了之後，我自己慢慢寫，慢慢總結，這才有了這些東西，我抽屜裡麵還有很多，現在已經是電子化的社會了，我們年紀大了跟不上，後麵的事情還需要你們這些年輕人來做，就是比較浪費時間。”
蘇緯心頭一動讓小朋友來做？可行！
他來不及多想，立馬開口說道“我有個朋友，可以幫我們做這些事情，保證不會泄露出去。”
孫教練滿意的點點頭“是啊，你要把重心放在球隊上麵，接下來元旦之前，你的任務會比較重，不光是平時的訓練你要參加，每天下課後還有課餘時間，你都要過來，我會把一些資料解釋給你聽，給你看，你能領悟多少，就想辦法把自己領悟的東西教給大家，這個過程可能比較漫長，但是我們有三年的時間，我相信你能夠做到。”
孫教練炯炯有神的眼睛讓蘇緯有點感動，他總覺得教練還有什麼話沒說，但他還是沉默的點點頭，收起了訓練手冊，然後開始研究起各支球隊的資料來。
事實上吳老師這個業餘的足球助理教練做的還是很稱職的，他搜集了很多對手資料，市裡的不說，近幾年球隊在省裡比賽遇到的對手，那些表現比較好的強隊資料，他都有搜集。電腦裡麵也有很多從攝像機裡麵導出的視頻，結合視頻的解說和文檔，蘇緯了解了六中這幾年的概況，也了解了省裡強隊的大概情況。
毫無疑問，今年六中的苦主石城大學附屬中學足球隊是一個需要重點研究的球隊，另外，山水一中足球隊也很有特色，他們的兩翼球員，左右邊前衛馮天瀟和馮雲濏是兄弟兩個，雙翼齊飛的戰術完全可以說壓製住了幾乎所有省內球隊的邊路；最難纏的還是黃林高中足球隊，他們的鋒線，中場，後場都有實力派球員，去年六中在半決賽中就差點倒在了對方腳下，還好點球大戰中球隊的替補門將高丘表現出色，高接抵擋的撲出了對方兩個點球，不然能不能進決賽還真不好說。
從這些視頻內容上看，這些省裡的強隊和蘇緯所在的六中存在的問題幾乎都差不多，集中體現就是球員水平的參差不齊，導致球隊在比賽中對戰術執行上麵，對比賽的理解上麵都存在很多的問題，而這些，往往都不是一個學校的教練團隊能夠在短時間內解決的。
孫教練把希望寄托在他的訓練手冊，寄托在訓練方法的推廣，寄托在青少年足球當中，蘇緯是非常認可的。可這樣也不能說孫教練狹隘了，畢竟要推廣出去，就要讓大家知道為什麼值得推廣，最好的辦法就是讓先經過孫教練訓練過的六中，在省裡的比賽取得好成績，這樣才有說服力。
孫教練在這三年拿了兩個冠軍，今年丟掉了冠軍，如果在明年的比賽中，無法強勢崛起，那麼訓練的內容再有效，也沒有說服力，這就是現實。