綠茵偽星！
主力隊有速度有高度，中衛這個點得到了強援補充，怎麼看都比之前的六中強大的多；而替補隊則差多了，他們的後防線中衛組合是以前六中的主力中衛組合，默契是有了，可是他們的實力跟陸瀟瀟以及白永年的組合還是有一定的差距，而在邊路方麵，胡年初和張瀟兩個人可以說是新人，實力上來說很容易被擁有速度合技術的梁亮以及司馬給打穿，這在六中平時的訓練中經常出現。
兩支球隊分隊下來，就隻有15號張岩沒有得到他的位置，擔任了替補。不過蘇緯也說了，會根據場上的情況，到時候給張岩上場的機會，張岩雖然不明白隊長這麼說是不是在安慰他，但他信了，蘇緯從來沒有讓他和隊友們失望過。
半個小時的教學賽，常城聯合隊格外珍惜。
這次的教學賽蘇緯把自己擺在了兩個中衛前麵，和翁季童搭檔，他對搭檔提出了交叉換位的要求，要求對方不要拘泥於位置，要根據自己的位置情況實際進行調整。
翁季童在光明中學就是一個擅長用腦子踢球的學生，他在中場的擺脫能力很有一套，所以無論是在進攻還是在防守之中，他對蘇緯都是一個很好的補充。
唯一的缺點可能就是體能了，他還是一年級新生，這次能夠代表常城比賽，自不用說有多珍惜了。在一場隻有三十分鐘的比賽中，他自然沒有體能上的負擔，以前的對手，現在的隊友，以前的隊友，現在的對手，他很好奇會有什麼樣的化學反應。
在孫教練的感官之中，蘇緯這樣的分配兩隊總的來說，主力隊保持了邊路的速度特色，同時增強了後防線，白永年和陸瀟瀟兩人的中衛搭檔，哪怕是放到省裡，也會是首屈一指的存在，更彆說他們前麵還有一個又高又壯能跑能跳的馬力洪，能上能下的李明昊，這樣的後防比鐵三角還要強硬，絕對是高中生足球水平中頂尖的恐怖存在。
而主力隊的在中前場的配置也可以說豪華，司馬有速度又技術，荀溪若有高度，腳下技術也很好，也就鄒凱可能差一些，但是他和司馬搭檔兩年了，互相之間的默契不是其他中前場球員可以比的。
而替補隊這邊，也就中衛和蘇緯的後場組合是老搭檔（高丘作者你可真是狗，不要因為我要出國你就忘了本太尉啊！），其餘的邊路球員要麼是一年級球員，要麼就是替補球員，看上去完全隻適合作為主力隊的陪練；其三個兩個中場球員翁季童、蔣銘益配合肯定存在一定的問題，也就劉大永和田牧歌能配合默契一些，怎麼看在實力上都無法和主力隊抗衡。
事實並非如此。
三十分鐘的教學賽，蘇緯沒有過多的乾預到主力隊的進攻和防守中去，倒是在替補隊裡麵，他如魚得水，幾乎正常比賽都在指揮自己的隊友們踢球，什麼時候應該傳球，什麼時候應該射門，什麼時候應該緩一緩，什麼時候應該提速……三十分鐘下來，原來六中的球員還好說，替補隊這邊的翁季童，蔣銘益，封昶三個人在蘇緯不停的指揮下累的像狗。
沒有教練指揮的以陸瀟瀟，白永年，李明昊，司馬和荀溪若為主力陣容的主力隊，除了司馬在場上的狀態稍微好一些，表現也比幾個球隊核心穩健了一些，其餘的人簡直無法相信自己的眼睛，可是場邊的比分牌沒有假，1:3，主力隊在前，替補隊在後。
主力隊的第一個失球是被田牧歌利用兩個中衛之間的配合失誤打進的，正宗的蘇緯式傳球，一劍封喉；第二個進球則完全是個人能力的體現，蘇緯在李明昊和陸瀟瀟兩人的夾擊之下，打進了超出比分的一球，很漂亮的遠射，蠻不講理的射門讓韓聞目瞪口呆，他從來沒有想到蘇緯在被逼到大禁區角也能轉身射門，而且射進了死角；第三個進球和蘇緯的關係就不是那麼大，但是在進球之前那一串漂亮的一腳傳球就是蘇緯發起的，漂亮的反擊，漂亮的傳球，漂亮的進球。
第三個球徹底的打擊了主力隊的士氣，那時候主力隊剛剛由司馬打進扳回比分的一個進球，比賽也僅僅才進行了二十分鐘出頭，雙方因為比賽時間縮短都選擇了加快進攻節奏，按照這樣的進度和比賽的情況來看，主力隊很有可能打進第二個進球徹底扳平比分。
可惜的是，蘇緯聰明的選擇了收縮防守，並且適時的送出了那個漂亮的反擊傳球。
或許有人會覺得主力隊還沒有熟悉身邊隊友的情況，配合不怎麼默契，才會導致這樣的一個結果……事實也似乎如此，可是休息三十分鐘，分析的比賽中的成敗得失之後，在李明昊的提議下，把兩隊的球員打亂了重新搭配，不過李明昊，陸瀟瀟和白永年始終選擇了和蘇緯對立的那一隊，但比賽的結果依舊是蘇緯所在的替補隊占優。
深知蘇緯所在的球隊擅長打反擊，所以李明昊在第二場訓練賽中選擇了穩健的踢法，不冒進也不保守，在進攻和防守中的選擇都非常的穩妥。但孫教練不這麼想，在他看來，這樣的踢法簡直就是把渾身的破綻給蘇緯看，蘇緯彆的本事沒有，找漏洞的能力一流。
第一個進球在全場比賽進行到一半的時候出現，依舊是熟悉的套路，蘇緯帶領的球隊在場麵上穩穩的壓住了李明昊和陸瀟瀟等人所在的球隊，蘇緯助攻到前場，然後在李明昊和馬力洪的夾擊之下，把足球送到了合適的位置，手忙腳亂的陸瀟瀟為了解圍，把自己的身體甩了出去，結果卻是蹭到了足球，但是同樣也晃過了高丘，後者隻能僵直了身體回頭看在網窩裡蹦躂的足球。
第二個進球和第三個進球卻也來的很快，司馬利用開球的機會，讓李明昊和陸瀟瀟助攻上去，前者利用自己的韓聞的熟悉，第一腳觸球就打進了韓聞把手的球門，扳平了比分；然後在五分鐘之後還是李明昊，他機智的躲過了蘇緯的攔截把足球送到了插上了陸瀟瀟腳下，後者輕輕一推，反超了比分。眼看時間所剩無幾，主力隊幾乎所有人都覺得可以把場麵拖下去的時候，蘇緯提速了。
他讓替補隊的球員加快了前場逼搶和傳球速度，自己的位置前提。在主力隊手忙腳亂中，不停
的利用雙方的失誤獲得球權，然後逐漸把陣型壓縮到了對方的半場，在白永年利用一次定位球射門之後，在接下來整整三分鐘時間裡，主力隊一次球都沒有接觸到，但足球卻被對手打到了他們禁區前沿。
很快，蘇緯出現了，他的射門被高丘擋了出來，但是門前包抄的荀溪若卻鬼使神差的出現在了足球的軌跡上，他是按照蘇緯的指示跑位的，沒想到的是這麼一個大禮，於是他輕輕的用頭一點，笑納了。
高丘絕望的趴在地上，連起身的動作都來不及。
比賽在兩分鐘後結束，2:2的比分雖然看起來勢均力敵，但是主力隊除了兩個進球，彆的時候幾乎就是一直被替補隊壓著打的，李明昊百思不得其解。
和陸瀟瀟以及白永年商量了下，三個人還想繼續踢，最後是被孫教練給勸阻下來的，一個下午，兩場高強度的三十分鐘練習賽就可以了，沒必要踢第三場。
知道教練是好意，所以李明昊等人沒有堅持，他們跟著大部隊一起去了淋浴室洗澡更衣，然後一起去了孫教練辦公室。
回到教練辦公室的蘇緯識相的把手機調節到了靜音，然後跟著大家一起看教練旁邊的電視機。
到了期末，這間教練辦公室終於有了點像樣的設備了，電腦，電視機，激光筆，翻頁器……都是新的學校給支持的，這點上麵蘇緯很是滿意。之前用的白板雖然沒有丟掉，但是用的時候也不是很多了。
孫教練先是盯著李明昊，蔣銘益，翁季童，韓聞，陸瀟瀟和白永年等幾個人一眼，他們幾個人因為不是六中足球隊的人，所以在這種場合之下，總是習慣於坐在一起，孫教練沒有對他們的這種行為有任何表態，但是今天這麼看了幾秒鐘，讓這八個人多少有點內心不安，因為他們心裡有鬼。
總是把自己排斥在圈子之外，心裡沒有鬼才怪了。
但孫教練卻沒有提及這一點“大家一定很奇怪為什麼蘇緯在哪邊，哪邊就會占據場上的優勢，你們看了會覺得莫名其妙，但是我看的很清楚，因為你們每個人的數據都在蘇緯的腦子裡麵，你們在場上的動作，反應都在蘇緯的預判之中，所以反映在了比賽中，蘇緯在多數時候可以通過言語和自身的行動，調整他的隊友在場上的占位和狀態，對對手展開進攻或者防守，這一點原來常城六中的同學們應該深有體會。”
六中其他沒有被選中參加省裡杯賽的隊友們也都來了，聽到教練這麼說，他們和被選中的隊友們都露出了會心的笑容。他們這些人並沒有比賽的任務，也沒有學習的壓力，在球隊訓練的時候，他們要麼在觀戰，要麼就是給球隊做輔助工作。
現在球隊召開賽後的交流會，怎麼少的了他們，尤其是一眾一年級球員，他們巴不得天天跟著球隊呢，教練親自上課的機會，這可是很難得的，為了明年能夠參加杯賽，再艱苦也要忍，更彆說現在根本沒什麼學習壓力。
蘇緯看著若有所思的“新”隊友們，心裡樂開了花。