藝術(2024.7.23)_梁寒郡的日記書_思兔 
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藝術(2024.7.23)(2 / 2)

高端的藝術,總是把冰冷的規則暗藏於熱鬨的雜亂裡。雲和樹等都是分形的,放大後,感覺還是那個樣子,似乎勾出了我的心理恐懼來了。

嚴格的周期性是病態的,是恐怖的,就連最精密的矽基生命都很難做到啊!何況是人,總是要來點小波動,小變化的。拋棄有意識的掌控,才會變得自然些。即便有時,會被誤認為是雜亂無章。你能想象人世間的恐怖,你卻想不出,沒有人的話,世界會多恐怖,細思極恐啊!過於寬的馬路,一排防風林並沒有擋住風雪,雪在防風林兩側,呈對稱狀地鋪滿。淹沒,無人問津……

研究風雲的人也會去了解一些有趣的事,才剛是波洛克,這回是六度分隔。

不反駁才是情商高,有些時候,情緒比事實重要得多。

大葉子不用來遮陽,是用來接水的。

在沙漠裡,總是有這樣的一種花,隻要下過雨,就會開花,像信使一樣。很多時候,很多地方,很多現象,在發生以前,都有這樣的信使。

有毒的東西,總是能合彆的什麼配合,用於消毒。

自從看了分形以後,覺得身邊的東西好多都是分形的,窗外的樹和雲,還有我的書桌。

鳥兒很少用屁股對著風。它對風的感知短暫且敏感,而樹就不一樣,樹偏向的方向是平均少風的方向。

雷暴天氣,高處和低處都不安全。誰能想到,有時候,沙漠中致命的東西是突然的雨水。

以前隻是覺得有趣,後來覺得確定的事物有用,不確定的事物沒什麼用。但是看了這麼多書,又經曆了這麼多事,答案很明顯,那就是沒什麼是確定的,概率不會為一。我們要做的不是期待錯誤不發生,而是找到一個在錯誤發生時可以儘快校正的方法。

在所有看不到的領域,事物都是在發展著,甚至在高速發展著。

人生是在做不斷的自重啟的,如果一段時間和另一段時間完全獨立,那還叫什麼自重啟呢?那叫投胎。自重啟是,上一次計算雖然沒算出什麼好解來,但是保留了大量經驗,既可以把這個經驗移植到其他地方,又可以充實本來要做的事。如果每個階段都是敷衍了事,死記硬背,那還怎麼積累東西呢?

但是積累會讓人變沉重啊!背負太多過去,也累。

不知道高斯分布就是正態分布沒什麼,一句話就知道了。而把高斯這個名字與正態捆在一起,那很多事就掉到思維陷阱裡了。簡單的人,總是為一些小事吵個不停。純屬閒的。

低質量的作品並不能省時間,你得神不知鬼不覺,如果題目就是ai如何如何,可能大家就不願意看了吧。人性的缺點,得到了便宜就咋咋呼呼的,那便宜就溜走了。

心中的一些偏見被擊碎了。一說圖形界麵,就覺得它簡單,那明顯是你沒見過世麵。這東西,明明就是要多難有多難的,看功能如何,所以我想去遊戲公司,也正是看中了它的複雜。你用整數計算,那到頭來的結果至少是整數,也有可能更複雜,更彆說你從頭到尾都在算多項式為元素的矩陣行列式了。更彆說你用簡單的程序去做量子計算了,複雜的不是語言本身,而是如何用語言翻譯出你對事物的看法。

就像上午我在看貝葉斯,貝葉斯的精髓不是公式,如果參數都給你了,你直接套公式,還用你乾什麼呢?思考,是在思考如何從一個複雜的局麵中分析出誰是前提條件,誰是變化過程,完備事件組該怎麼找。而不是背公式和套公式。

學簡單的東西沒問題,但是要真正弄懂,而不是死記硬背。把幾個簡單東西組裝起來,就會變得複雜。不懂原理,就無從下手。

牛人的不可調用性。如果你與一個牛人交往,卻學不到他的優點,那麼可以停止交往了。他不願教,你也學不會。每天在一起打嘴炮打遊戲扯淡,能學什麼呢?即便不學乾貨,也可以學習一下看待事物,分析問題的一些竅門心得啊,可他上來就對就錯的,還很偏激,少時尚可,多了犯錯了依舊偏執,那也看不出這位牛人究竟哪裡牛來。嘴硬罷了。何況他認為自己牛,給彆人添加了無用的卑微,更不必在他身邊溜須拍馬了。

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在微觀的角度來看,動物和植物的區彆沒有那麼大,都是“動”物。

可能性這東西,總是用更少的資源,儲蓄更多的事。一個棋盤上的變化,比宇宙的粒子數還多。如果不賦予事物以結構,以意義,那麼,雜亂的東西也乾不了什麼事。

你想想,這兩年學到的東西都不是這幾年發現發明的。兩年前覺得自己很厲害,兩年後因為知道得多了反而覺得自己變差了,這還沒算這兩年的發展呢!

你參與的與你做過的與你會的,那都是不一樣的。

有粗糙的目標才能有精確的目標,而收集粗糙的目標,要求著自己應該先前進一步看看。

以前是煉金屬,現在是算東西。

以前是覺得自己無法了解世界,但還是僥幸地認為,假如時間無限,自己可以了解。但是遇見了一些很難懂甚至幾乎懂不了的問題,才明白自己的平凡,這種無法了解,是無法可解的。所以要學會把自己關起來,小天地也足夠自己學習琢磨了,不要太貪。

果真,最終喜歡上的不是那種驚豔的,也不說那種激烈的,而是平穩的,安靜的。

不要濫用,什麼都是。

世界在進步,但在問題尚未解決時,我們的心總是歸向神學玄學哲學,或者人文主義。引例很簡單,就幾個東西,幾個石子擺來擺去,後麵將會越來越複雜。我想暫時封鎖我的好奇心了,該是學不會的。

掌握計算機的人更接近真理,但也容易被困在籠子裡。無最優。當然,我自己無論如何學習,都會被蒙在鼓裡,隻得接受這個事實了。追求不了無窮的無窮,卻可以追求一下有窮的無窮。

也許背誦圓周率沒什麼作用,一個記憶力好的人可能一天就背一百位,記憶不好,三天五天也背一百位,背完以後呢?如果靠熟能生巧,那沒什麼意思,機器比人能記。所以,關鍵是,能否通過記憶,獲取更快的記憶速度或者記憶能力。否則,這個記憶就是無效的。所以,背誦美文,確實要比背著個幾乎沒什麼用的數字串要強。

那是我想要的境地。然而我可以想到,如果我得到了,我依然會煩惱。隻有乾過了,才知道沒什麼用。成長也未必一直有意義的。這也可能是胡說,複雜起來,思維就變得深邃了,懂得拉扯,也算是一種意義。如果,把這一切都歸給文字,或者語文,也沒什麼不好的,就當是練筆。

翊。

麵對生活,二意性沒關係。做題,一般無二義。也許我們一直在做一個永遠也無法竣工的工程,也永遠達不到那所謂的彼岸。

沒有前麵的工作,後麵的工作也無從談起,我們記著他們,然後繼續走下去。

其實知識沒有變,但如果很多人不認可,你會堅持下去麼?如果,隻有你自己,你會堅持自己的初心麼?

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