規勸，體驗得差不多了，變得穩重起來吧！
如果真為你好，那就不會太指責你，而是替你想辦法，或者擔心你是否痛，或者替你擋些什麼。說風涼話，或者落井下石什麼的，是不好的。
確實需要一些輔助。人的思維會被不動的環境固化的。ai可以給我們很多想象力。
啊是啊，不該和這些工業化的東西硬剛的。稍微放輕鬆一點吧。同時是不該驕傲的，因為我發現我已經驕傲了，然後已經破壞掉一些好東西了。用驕傲替換什麼都不太合適。所以，讓驕傲滾蛋。
繼續幻想吧！不評價好壞，也許已經遲了，也許，我也會做出相同的事情來的。都是過去了，現在想想，確實無法評價，因為一麵享受著利益，一麵又似乎昧良心。功過、得失、榮辱……英雄的事，不是凡人能評論的鴨！
不管了，化成清風會好些。
還有，應該把沒用的，繁雜的數值都清理掉的。
把一本書好好看完，發覺沒有嚴格意義上的好書壞書，隻是這個書沒有自己想看的內容，或者在品質上略有不足，又或者未滿足期望，但它還是可以帶來一些有用的思考。越是無心，越能收獲意料之外的知識，而這些知識，也能幫助人更快的進步。
所以，以後讀書應增加一些隨機性。
好一個物極必反。如果一個詞彙是用來形容極致的好，那麼這個詞彙就更容易用來諷刺而不是誇獎了。
很多東西是普遍的，並不是誰的專利，也沒有配不配一說。比如愛情。彆在那指指點點看不起了。
有些東西沒必要搞那麼多的，不要被假精致騙了。少一點還能清淨不少，也是為了節約。我無意爭奪那些，本來就耗費精力，而且最要命的是，我沒有地方放，這種地方的意思不光是物理上的，也是精神上的，精神就那麼大地方，放不下這麼多吃乾飯的大佬。物質上的麼，遲早要連著我的肉體一起消亡，也沒有多大意思的。
卷是不好的，什麼利用所有放假時間學習，那學習時間用來玩麼？該乾什麼就什麼，不要弄形式主義，如果人不需要休息的話，那區分白天黑夜是不是也沒有意義？一切都應該按照規律循序漸進才是。假優秀要不得的！推崇假優秀式的內卷，足夠害人！
正是因為做某些事很普遍，所以不做它才顯得難能可貴。我們小時候學到的都是難能可貴的東西，但是沒有學過一般的是什麼，於是看不起那些普遍的事，直到自己發射的子彈打到自己的腦袋。實際上啊！書裡的人都基本上是聖人了，而我們是什麼呢？唔……對自己要求高也好，不高也罷，總之應該先認清現實。
知識會過時，但是思考過程具有不朽的指導意義。
很多時候我不願說話，一是不願意讓彆人把我當傻子，二是自己說多了，自己都覺得自己傻，說太多難免出錯，不如做事，做成了就成了，不成就不成，痛快得很。
在武漢的生活，可以用“黴味”來形容，因為我沒有精力管理那麼多衣服，堆在狹窄潮濕的衣櫃裡都浪費掉了。多者未必益善，應該是看數量是否合理，質量是否高。毫無打算毫無計劃的多是一場災難。
天才都勤奮，而勤奮的人本來就不多，你懂吧！
反正還是，做什麼都不要太極端，否則就很瘋狂，不好的。此為其一，其二遇到極端的人，必須采取極端的方法，以彼之道還施彼身，不要做好欺負的那個。
那時候的心裡也是焦急的，要上課，家長不讓看動畫片，所以看動畫片就特彆爽。
用於娛樂的東西太多，吃不過來的，而且吃過的也不會有太多時間去再複習，總之就是，這一些都沒法屬於誰，它們都是獨立的個體，隻能被瞻仰不能被收藏。所以我應該儘快打消收集或者收藏的思維，這是一個比較低級無效的思維，要像彆的形式。暫時還沒想出來。
就是太多了，好東西太多了，收集不完的，更何況凡是不能隻看結果，看過程可以吸收更多的經驗，可真是忙死人了。我現在想做的很多很多，都沒有付諸實踐，也許是因為在等待著，等待2p進來好幫我強化篩選一下目標。哈哈，跑題了。
我學到了一個東西，描繪場麵不要事無巨細，做到言有儘意無窮，努力把意境弄好，至於細節嘛，大差不差三三兩兩就挺好了。
想大事不想小事，即便同是空空，心境不同。會舒暢一些寬闊一些。
不舍得丟的東西，早就沒有用了。
全麵接管的第一件事，就是剪枝。此外就是，無論怎麼做，都好像缺了一種歸屬感，明明，死亡就是最後的最大的歸屬了，還需要什麼呢？但如今看來，還不能那麼早下結論。多做點事，快走了，依依不舍的。離彆與新生，是不是第一生產力啊哈哈！
免不了工具人的命運的。但這不是最要命的。
最要命的是“和”的問題，失“和”就成不了事了。唔……這基本上是不可解決之事啊！“和”說不定什麼時候來，不好控製，來的時候借助“勢”，走的時候是“勢”的保質期到了。無論什麼都會死，沒有永恒可言的。
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所以永恒這玩意成了最珍貴的藝術品，像完美的圓一樣。
也就是做事情，跟著汪曾祺這幾句，也許會好一些吧，“人生幾何，戀愛三角，見機而作，入土為安。”不說也罷。分析分析去，逃不過一些固定的東西。還是趁著有時間，多做點是點。
生活中還是儘量避免說臟話，本來不說臟話也能表述清楚的，說臟話像是黔驢技窮，說不通就不說，吵嘴也無用。此外就是，管理自己的語言，可以漸漸地管理自己的思維內核，總說臟話畢竟具有破壞性。