南海夢想科考艇在南海疾馳，海麵是藍的，天也是藍的，水天相接的地方重合成了一條線，海水像安裝了巨大的傳送帶一樣，源源不斷地推進，浪花翻滾起來，蕩起了白色的泡沫。
科學奧秘探索小分隊隊長傻子夢石教授說：“科學奧秘探索小分隊海洋奧秘探索行動組，已經考察了海洋的地理風貌，考察了海洋的神奇動物，這次，我們要繼續考察海洋的神秘動物，例如，鋼鋸魚。還要找到那夥人，找到徐文亮師傅。”途中，海洋爺爺說。
小燕子建議說：“小波、小明、夢弟、小聰，我們每個人講述一個關於海洋的故事，好嗎？”夢弟說：“好吧，我先講吧，有一年，我與爸爸媽媽到桂林洋的海邊遊玩，我看見兩個人抓住了一隻大海龜要宰殺，賣海龜肉給遊客。爸爸媽媽與幾個遊客，一起上前去製止，人多勢眾，那兩個人見勢不妙逃走了。”
小明說：“我和爸爸媽媽去三亞旅遊，同旅客攔截了一隻大海龜，我們想把海龜送回大海，這海龜太大太重，我們弄來一塊大木板，將海龜推了上去，海龜嚇得四肢發抖，頭也縮進去了，難怪人們會說‘縮頭烏龜’。其實，這是海龜對自身的一種保護。我們推動木板，將海龜送到海邊。海邊幾個遊泳的遊客協助我們，將海龜推向海水深處。海龜開始遊動，一會兒，海龜沉入海裡了。”
劉傻子江石說：“你們做得對，海龜是國家重點保護動物。”
小聰說：“我講坐海船的經曆，爸爸媽媽第一次帶我坐海船到西沙群島。由於怕我暈船，媽媽要我吃了暈船的藥，爸爸媽媽吃了暈船的藥先睡了。我呢睡不著，總想上廁所。我去上廁所時，發現船晃動得太厲害了，隻能緊緊地抓住廁所裡的把手。我看見有人在廁所嘔吐，顯然是不適應大海的顛簸。到了三沙的永興島附近，船在行駛中漸漸平穩了，我與爸爸媽媽上了甲板，眺望藍天白雲碧海，近處的海鷗在自由自在地飛翔，海浪不停地拍打著船板，最後，藍藍的天空中留下一片晚霞，真是美麗極了。我將這次乘坐海船的經曆，寫成一篇作文呢。”
小燕子說：“我印象最深的是同爸爸媽媽到三亞旅遊，住在三亞靠海的賓館裡。黃昏，我們去海邊遊泳，隨著海浪的起伏，像是坐在搖籃裡，心裡很愜意。爸爸的右大腿被一種像氣球的小魚叮著了，這是一條河豚，學名河魨，俗稱氣鼓魚，我與媽媽笑個不停。”
小波說：“我喜歡在沙灘上走路，一天，爺爺奶奶帶我去沙灘上漫步，踩在金黃色的沙灘上，腳下傳來‘嘎吱嘎吱’的聲音。我看著自己腳下的一枚枚貝殼，奇形怪狀。我撿起一枚貝殼，仔細地瞧上麵的花紋。有的貝殼上麵是螺旋紋，有的是一些我不知道的花紋。這些貝殼，色彩斑斕，叫人愛不釋手，我的書房裡，至今還擺放著這些貝殼呢！”
夢弟問：“河魨為什麼叫氣鼓魚？”
海洋爺爺說：“這河魨身上長滿小刺，腹部白色。”科學博士說：“同學們，你們可以戴上夢幻帽，打開夢幻開關。科技發明方法有12種—加一加，減一減；擴一擴，縮一縮；變一變，改一改；聯一聯，學一學；代一代，搬一搬；反一反，定一定。我們可以將這些技法運用在仿生學上。例如，鯊魚的頭部是流線形，現在的高速列車車頭，就是模仿了鯊魚的頭部，這就是‘學一學’。”
戴上夢幻帽的夢弟，呼呼地睡著了。他夢見自己在海邊遊泳，忽然，狂風大作，天昏地暗，海浪像山峰一樣聳立，夢弟無論如何就是靠不了岸。
一條海豚遊到夢弟身邊，說：“夢弟，我認識你，我來推你上岸，台風來了。”夢弟雖然會遊泳，還穿著潛水救生衣，但是他還是感到恐懼。他剛準備上岸，卻被海浪卷向大海深處，他緊張得嗆了幾口水。正在危急之時，那頭海豚用頭頂著夢弟往岸邊遊動。
這時候，由於夢弟的右小腿被海貝劃傷了，鮮血直流。順著血跡，一頭在幾千米外的鯊魚忽然發現了他。鯊魚用百米賽跑的速度，箭一般地向夢弟發起進攻。勇敢的海豚攔住進犯的鯊魚，鯊魚張開血盆大口，露出一排排尖刀一樣的牙齒。海豚的尾部被咬破了，隻能暫時退卻，鯊魚乘勢一口咬住夢弟的遊泳衣。
眼看夢弟危在旦夕，這個時候，海豚帶來了怪魚。怪魚身體僅半米長，與龐大的鯊魚相比，好比是山丘與高山，看起來滑稽可笑。但這兩條怪魚，毫不畏懼，各舉起一把鋸齒一樣的武器，果敢地衝向鯊魚。
頓時，鯊魚的背部被鋸開了一條傷口，窮凶極惡的鯊魚，向這兩個不速之客發起反攻。海浪掀起10米之高，鯊魚的頭部又被鋸開了一條口子，鯊魚疼痛難忍，號叫著撤退了。兩條鋸齒魚也從海麵下沉了，一下無影無蹤。
危急時候，海豚圍上來，將嚇得暈厥的夢弟托到水麵上，向岸邊遊去。夢弟從夢中醒過來，又驚又喜，還有幾分恐懼。夢弟向傻子夢石教授、海洋爺爺、科學博士、計算機姐姐描述了夢中的整個過程，小聰、小燕子也在場，無不稱奇。
劉傻子說：“看來，夢弟既對鯊魚心有餘悸，又對海豚充滿感激之情，還對那舉鋸子的大魚很感興趣呢。”海洋爺爺說。
“我不明白，我身上流血了，鯊魚為什麼要來咬我呢？”夢弟一邊點頭，一邊問海洋爺爺。海洋爺爺說：“大鯊魚寧可殘忍地傷害同類，卻不會輕易攻擊人類。這是例外。當然，鯊魚喜歡血腥，也就是說，人沒有流血的時候，鯊魚一般不去攻擊人。人如果受傷流血了，喜歡血腥的鯊魚，容易攻擊受傷的人。”
“俗話說，虎毒不食子，大鯊魚真會吃小鯊魚嗎？”小明問。
“鯊魚是海洋裡的猛獸，不將其他海洋動物放在眼裡，小鯊魚見了大鯊魚也會逃之夭夭，你們知道為什麼？就是因為大鯊魚殘暴，連小鯊魚也吃呀！”小燕子說。
海洋爺爺說：“鯊魚在相互搶食時，大鯊魚常常會不分青紅皂白，甚至連自己親生的孩子——鯊仔也不放過，殘忍地將鯊仔吃得一乾二淨；當一條鯊魚為其他鯊魚所誤傷而掙紮的時候，這頭受傷鯊魚就該倒黴了，其他同宗族的兄弟，會群起而攻之，直至完全將傷鯊吞食為止。”
“真有長鋸子齒的魚嗎？”小波好奇地問。
“當然有，鋸子齒的魚主要產自南美洲。這種魚的牙齒像鋼鋸一般銳利，人稱鋸齒魚。因為，鋸齒魚的牙齒鋒利，一般魚見了鋸齒魚，就會逃之夭夭。”科學博士發話了。
“鋸齒魚，學名鋸鰩，現存活的鋸鰩，主要分布於澳大利亞北部、南美洲等地，屬於瀕臨滅絕的珍稀物種。青島海底世界從澳洲引進了該種魚作觀賞魚類。在南美洲海域，大約生活著100種鋸齒魚，其中，號稱猛鮭的鋸齒魚，最為凶猛。”
計算機姐姐用平板電腦顯示出鋸齒魚的視頻，並進行解說。“我不明白，殘暴的鯊魚，為什麼就是鬥不過比它小得多的鋸齒魚呢？”小波還是有些不解。
“小燕子，你講一講魯班發明鋼鋸的故事，仔細想一想，就會找到答案。”科學博士說。小燕子講述起魯班發明鋸的故事，她說：“相傳有一年，魯班接受了一項建築一座巨大宮殿的任務。這座宮殿需要很多木料，魯班就讓徒弟們上山砍伐樹木。夢弟打開夢幻帽的夢幻開關，他看見魯班的徒弟們累得精疲力儘，也不能滿足工程的需要。眼看著工程期限越來越近，這可急壞了魯班。為此，他決定親自上山察看砍伐樹木的情況。
魯班見到夢弟說：“小朋友，你是從哪裡來的？”夢弟說：“我是中國現代社會的小朋友，穿越時空來拜訪你的。”魯班說：“走，你陪我到山上去看一看吧。”上山的時候，魯班不小心被一種野草劃破了手。
魯班很奇怪，一根小草為什麼這樣鋒利？於是他摘下了一片葉子來細心觀察，原來這葉子兩邊長著許多鋒利的小細齒。他明白了，對夢弟說：“我的手就是被這些小細齒劃破的。”
後來，魯班又看到一隻大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，長滿細齒的大板牙，非常鋒利，一開一合，很快就吃下一大片，這給魯班留下了極其深刻的印象，也使魯班受到啟發。
魯班對夢弟說：“我如果將砍伐木頭的工具做成錐齒狀，砍伐木頭時一定非常鋒利。於是，魯班就用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，然後到小樹上去做試驗，效果果然不錯，幾下子就把樹皮拉破了，再用力拉幾下，小樹乾就被劃出一道深溝，魯班非常高興。但由於竹片比較軟，強度比較差，不能長久使用，應該需要尋找一種強度、硬度都比較高的材料來代替它，這時，魯班想到了在鐵片上刻齒。鐵片鋸齒做好後，魯班與夢弟立即上山實踐，各把住鐵鋸片一端，在一棵樹上拉了起來。隻見他倆一來一往，不一會兒就把樹鋸斷了，又快又省力，鐵鋸就這樣被發明了出來。”
“我懂了，魯班發明鐵鋸，是受了野草的啟發，這是‘學一學’技法。”夢弟夢中醒了後，對小燕子說。
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