幸好衛兵得力，看到師長被圍趕緊派人將其護送進師部。
“遊行隊伍怎麼來了我們師部？”
當彭剛進入師部之後，他立刻找來手槍隊隊長彭學明。
“我也不清楚，隻知道今天一早遊行隊伍就過來了。他們一過來就問我們二十三師是不是要北上抗日，還要師裡給他們答複。”
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“這些吃飽了撐的學生。”
這句話彭剛也隻敢在內心罵一句，此時他哪還不明白，這些學生被人當槍使了，其目標就是自己。
此時關於誰要搞自己，彭剛等後麵再來查，現在必須優先解決眼前的難題。
“哪個擴音器過來，另外讓人喊，彭師長馬上就出來，大家都安靜。”
“是，師座。”
彭剛這招果然有效，在一乾士兵整齊的呼喊下，遊行隊伍亂哄哄的局麵得到了緩解。等彭剛登上師部外一輛卡車之後，場麵立刻安靜下來。
“我就是二十三師的師長彭剛，你們說要見我，我總需要知道為什麼吧。你們可以派個代表和我談，我就在這裡等著。”
彭剛話音落下，隻見一名身穿長衫的中年男子站了出來。
“我是高等中學的教師，叫李盛光，是這次遊行的負責人之一。”
“李老師你好，你們遊行隊伍有什麼想法，說出來看看。我有能力做到，可以幫你們解決。但是如果超出我的能力範圍，我也沒有辦法。
對方敢於自報家門，彭剛知道這來者不善，所以先劃下道。
“我們的要求很簡單，日寇侵犯平津，我等不能坐視不理。不知道彭將軍敢於帶兵支援平津嗎？”
“敢，有什麼不敢。我不僅可以帶兵支援平津，我還可以通電全國支持反擊日寇。”
“不過李先生與在場同學要知道，軍隊是講規矩的。不是我說帶兵去平津我就能去的，沒有南京方麵的批準，要不然就是私自帶兵這是犯罪，是要判刑的。你們總不可能讓我被判刑吧？”
“彭將軍，你的難處我們理解。不過你是否支持反抗日本人的入侵？”
“肯定，我等軍人就該保家衛國。”
“好，彭將軍說得好。”
隨後彭剛與李盛光代表一問一答，還算相處融洽。
等到接近尾聲，彭剛此時突然開口道。“諸位同學，我有一個小問題，想要詢問在場的同學們。”
“請說。”
“講。”
“有什麼問題直說”
看到一臉不懼的在場學生，彭剛微笑著開口道。“大家對日寇入侵平津恨不恨。”
“恨，怎麼不恨。”
“一想到東北三省民眾被日寇欺壓，此恨綿綿無絕期。”
“一日不將日寇驅出中華，我等對其恨意不絕。”
“好，都是好男兒。”
先誇讚一番之後，彭剛隨即話頭一轉。“可是光恨是不可能讓日本軍隊退出中華大地，需要流血需要有人犧牲，需要中華男兒奮不顧身的精神。我想這些精神已經在你們身上展現。那麼我問你們一句，可敢上戰場打日寇。”
彭剛這話，讓現場人群為之一愣。這上戰場可是要死人的，很多人都還沒做好這個心理準備。
“有什麼不敢，隻要彭師長帶兵與日寇作戰，我等舍命相陪。”
“算我一個。”
“還有我。”
“這種事怎麼能少了我。”
“我們女兒身並不比男兒差。”
“對，姐妹們這有什麼可怕的。”
“好，有魄力，壯哉。可敢簽下自願入伍書？”
看到氣宇軒昂，一大片都願意參軍的男女同學，彭剛翹起來嘴角。
“拿過來就是。”
“可不能少了我。”
“算我一個。”
很快，自願入伍書上的名字，密密麻麻簽了兩三百人。還有更多呼朋喚友，往這邊湧來隻不過隊伍中那些老師急得跳腳，攔也不是，不攔也不是。
不愧為熱血上頭就不管不顧的學生，一上午就有四百多名初高中學生，簽下了自己的名字。
等遊行隊伍散去之後，彭剛拿著這份自願入伍書如獲至寶。
“陳叔，派人調查一下這次遊行是哪些人組織的，另外發電報詢問川中其他地方可否也有我們這種情況。”
“好，我這就安排人去辦。不過成武，你這樣做動靜太大。”
很明顯陳連勳知道，彭剛上手段讓學生簽下自願入伍書的用意，所以勸阻一番。
“陳叔我知道怎麼做，你放心我會有分寸的。”
等陳連勳走後，彭剛看著眼前這份自願入伍書，默念一句。“希望不是我想多了。”
他彭剛什麼時候吃過這樣的虧，最好不是背後有人搞事。要不然……
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