現實就是這麼悲劇。
當宋應昌穿好絲襪，整飭一新去吏部衙門找張遜膚彙報後。
辛苦熬夜思考的方法，推敲的詞句，直接被張遜膚不屑一顧的刪了一大半。
“就一個百分製吧，其餘全部刪掉。你這個底版就留我這兒了，回去重新寫一份交到吏部文書那裡，我明天好拿到內閣過會討論”
這句話，幾乎就把宋應昌徹底打回原形，甚至其一度都在懷疑張遜膚到底是不是真的挺新學了。百分製可是禮部尚書李春芳年前就在討論科舉改革的內容了。到了自己吏部，不想著多推進一點，就隻保留了一個已經世人皆知的百分製考功。這無論如何都跟銳意改革扯不到邊上去。
“愣著乾什麼？以老夫跟你老師的交情，還會害你嗎？”
張遜膚看杵在原地的宋應昌，突然有些調笑地說道
“叫老夫一聲老師，老夫就跟你講解一番如何？”
這突如起來的要求讓宋應昌有些要對不起自己老師的感覺。
“張老師，學生應昌求賜教”心一橫，宋應昌不假思索地跪地叩首。
張遜膚被宋應昌這個突然的大禮給整不會了。原本自己隻是想逗弄一下小輩了。突然這麼大陣仗，搞得自己不真的認真講解都對不起人似的。
“好家夥，拿大帽子壓老夫是吧。既然讓你喊老師，老夫自然是有做你老師的資本。你那高老師思想有餘而靈活性不足。你就跟老夫好好學學吧。旁邊有杯茶，你端來，老夫喝了，就算正式收你入門了。”
“老夫在杭州可是原儒的領袖，門下已經二十來人了。你來了同樣做大弟子，不算吃虧。”
張遜膚這一席話語反過來又把宋應昌給整不會了。這人居然來真的。自己這事可都沒稟報高老師了。擅自拜師可是大罪過。
看出了宋應昌的猶豫不前，張遜膚反而高興起來。
“老夫保證，你老師不會怪罪的。你隻是給你們師門弟子開個頭而已。用經濟大學堂的話說，老夫這叫實習導師，你們高老師是學問導師。還猶豫嗎？”
“請老師喝茶”
宋應昌聽了張遜膚的解釋頓時就心安了，站起來，毫不猶豫地端好茶杯又跪了下去。
隻是在解開茶杯蓋子時尷尬了，這杯子是空的。
“拿來吧你”張遜膚沒有給宋應昌尷尬的時間，接過茶杯做出一副品嘗的樣子，然後就把茶杯放回了桌上。
“今天可明白道理？”
看著宋應昌搖得跟撥浪鼓似的腦袋，張遜膚捋了捋自己的胡須才細細講來。
拜師遞茶重要的不是茶水而是儀式的過程，這一點就跟改革類似。
宋應昌所寫的改革隻是他自己心中所想的儘善儘美的必要方案。但宋應昌一個人覺得必要，彆人可不覺得必要。
隻有拿彆人已經覺得必要的事情去改才可能水到渠成。而不完善改革所暴露的問題自然會為下一步改革提供必要性。
一步一步改，每一步，每一步所引起的問題都不能落下，隻有這樣才能在所有人心中樹立改革的必要性，否則依靠強人的一攬子改革，必然會伴隨著強人的衰落而被徹底推翻，並且斷了繼續改革的前程。
這一點，張遜膚從其父親張璁改革被放棄，嘉靖滿朝君臣擺爛二十年是有深刻體會的。
你以為的好隻是自以為是的傲慢，沒人會領情的。要做的是改革整個大明，而不是體現自己的先見之明。
隻要按部就班走下來，自然水到渠成，人心所向。正如敬茶拜師一般，有沒有茶水不重要，關鍵是要有敬茶喝茶的動作，這樣整個師徒關係才能得到士人的接納。
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