“哎！伯一！聽說了麼，聽說了麼，華清附中拿下了北方賽區的冠軍，挺進全國大賽決賽了！”
三月下旬的小雨讓廊坊的春天又多涼了幾分，鄒伯一飛速騎著自己的山地車保持身體的溫度，愣是甩掉了一起上學的張瑞峰、楊家鑫和宮百年的摩托三人組。
直至到了學校門口才被同樣剛到學校的田新宇叫住。
“這還能不知道，昨天比賽我看的直播，陝西隊西安雁南二中實力真的是很強，開局不利連輸兩場，即使隊內完全沒有能對位李牧的情況下還能翻回兩場直至打到決勝局。”
說到昨日的比賽鄒伯一的興奮溢於言表，不僅僅是在於比賽精彩，更在於欣賞到了一支完全以團隊籃球為核心的球隊。
“雁南二中在球轉移這方麵你彆說，沒有任何拖泥帶水，那流暢程度咱們人均傳球視野極棒的狀態下才有可能複製一二。”
“跟你同一年級的賴興華在隊內定位雖然是一個3d角色，但在他的持球包括他對球的轉移上來看，雁南二中明顯是有將他培養成繼馬冠之後持球手的準備。”
把車推到了車區，田新宇再次掏出自己的平板，筆記中還帶有部分賴興華進攻的視頻。
“你看在他的定點接球的過程中，幾乎都是一步將防守人員過掉，雁南二中很多機會都是在球轉移到他這一端時出現的。同時你在看他的防守，我截取了他多場比賽的視頻，無論是防守腳步還是落位的選擇都幾乎是無可挑剔。”
鄒伯一看著賴興華這乾脆利落的處理球方式，算得上頂尖的投射能力，很難不把他聯想成第二個路淼一樣的角色。
雖然他的靜態天賦不是頂級，但他的防守位置拿捏的十分準確，無論是協防還是單防，總會出現在正確的位置上。
若是雁南二中著重培養，很有可能會成為一名在選秀之前就幾乎完成品的球員。
“當然，雁南二中的強更主要的是在於他們的頭牌選手馬冠，我之前看他的比賽錄像感覺他在身體天賦上也不強，三分球的能力幾乎沒有，看起來就是一個傳統控衛的形象，怎麼能擔得起雁南二中最強男人的稱號呢，直到我仔細觀察到了這個。”
田新宇連調出幾張不同球員接到馬冠傳球時的截圖，鄒伯一剛開始沒有看出來截圖的重點，直到他看到每名球員在接到球時球縫都會對著掌心之時，鄒伯一恍然大悟。
“他的傳球可以每次到隊友手中連球縫都提前對好？”
“是的，很多球員在出手時都會有搓球的習慣，將球縫對準掌心，馬冠的傳球等同於省去了許多球員搓球的時間，讓接球投籃的球員在出手時可以快上不少。”
鄒伯一對馬冠這種傳球技術雖然有所耳聞，卻從未親眼相見，很難想象有如此後衛控場其他的球員將會省下多少心。
一時間鄒伯一有些恍惚，原本認為自己的水平即便是直接進入到大聯盟中也已經是頂尖的身體加技術能力，卻在高中聯賽中見到一個又一個能直接進入大聯盟中的“完成品”球員。
這些“完成品”球員甚至在他們所擅長的領域中已經遠遠超過了同年級甚至高於自己年級球員的技術水平。
再想想自己，無論是進攻還是防守甚至某一項技能都達不到遠超同齡人的水準。
“這聽起來伯一還有很大的進步空間啊，現在伯一麵對你說的那些一個個絕對金字塔尖的球員都有一戰之力，等伯一再進步那豈不將無人能敵。”
“其實也不是”
剛追到車區停下車的張瑞峰不等田新宇說完便擺手製止，他能猜得出田新宇一定會否定他的說法。
畢竟所謂金字塔頂尖球員的實力也並非全能戰士，任何球員也都有所謂的進步空間，但都隻是理論上，大多數球員都會有自己的短板。
“哎～我跟你講，彆的我不知道，伯一的好勝心無人能敵，你隻要給他一個目標就夠了。”
鄒伯一頓時覺得張瑞峰的這話完全沒有毛病。彆的不敢說，就在籃球這一領域，隻要有目標他還就不信能有自己超越不了的人。
“沒毛病，天賦不夠技巧湊，就算是高個子更擅長的護框，我也能想得到辦法用技巧彌補上。”
田新宇聽到鄒伯一的話有些哭笑不得，他無法想象到能從鄒伯一口中說出天賦不夠這種話。
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“你是想打五個位置麼鄒伯一？”
有了目標的鄒伯一反而在訓練中盲目了起來，他既想和張澤學習對籃板球落點的判斷又要和劉謙一起探討馬冠那精妙的傳球技術。這一切都被林少看在眼裡。
“球隊五個位置各司其職，你想成為全能戰士的心我能理解，想在球隊擔任各種位置來彌補球隊突發情況無人勝任一些位置的心情我也能理解，但是人的精力不是無限的，你今天這訓練下來有什麼收獲麼？”
說到收獲，鄒伯一不是沒有，但是幾乎都是一些不屬於自己原本職責的技巧，學到的也都隻是一些皮毛，甚至自己平時該有的投籃訓練都沒有進行，身體已經有些感到疲憊了。
“你要記住，你是這個團隊的一員，你有你自己的職責，你確實有很多球員都不具備的天賦，這讓你可以融彙很多技能，但是你還是要在你最擅長的點上先達到頂尖。你告訴我你最擅長的是什麼。”
鄒伯一被林少突如其然的問題問的有些不知所措。
不止一人曾經說過自己的天賦可以勝任任何位置學習任何技能，自己也是奔著最全能的方向去發展，但是說自己最擅長的點，一時間讓鄒伯一無法說出口。
“既然你說不出來，那我就替你說一說，你心裡有想法認為自己在得分能力上還算得上出眾，但又想到北有佛斯北高的路淼，南有楓南中學譚清。”
路淼的得分能力不必多說，湖南楓南中學譚清在高一時可以說是籍籍無名，高二異軍突起，連續單場40＋的表現帶領楓南中學殺進全國大賽決賽。
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