“如此，你不妨與一旁的師兄們切磋一番，讓我看看你是否真的理解了。”
“是！”
訓練場裡不少師兄都在研習琴劍之術，楊歌找了個看著不那麼厲害的師兄切磋。
“樂者，天地之和諧，禮者，天地之序也。和故百物皆化，序故群物皆彆。樂由天作，禮以地製。這位師妹可是真的要與我切磋武藝？”
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這位師兄廢話真多！
楊歌堅定的點了點頭“請出招吧。”
“請多指教！”
話落，琴音四起，引來了不少弟子的觀摩。
趁這機會，原本盯著弟子們訓練的大師兄趕緊科普。
古琴五音——宮、商、角、徵、羽，乃是我長歌武學之基礎。
相知自然是與友人相知，故此心法為治療心法；而莫問心法則為攻擊心法。五音在相知心法下為治療招式，在莫問心法下為傷害招式。
我長歌武學之精髓在於五音成曲，而曲又能輔音。不同琴曲對五音有不同的輔助加強。曲效果又分主動和被動兩種。激活曲效果後，方可施展該琴曲對應的主動效果。
高山流水和陽春白雪兩曲可在任意心法下彈奏。激活高山流水後可使自身在短時間內可移動施展宮和徵。陽春白雪應為諸位自入門始最常使用的曲了。激活陽春白雪曲風效果，在徵和宮運行過程中穿插施展陽春白雪主動招式，為我長歌門派主要的輸出手法。
另外，陽春白雪與五音配合不同的奇穴組合，出招方式又會各有不同，效果也是各有千秋，這就要靠大家自己摸索了。
“師兄，那梅花三弄呢？”
不知是誰問了這麼一句，大師兄嗬嗬一笑，替他解答“梅花三弄曲隻可在相知心法下彈奏，為我長歌治療之特色招式。彈奏後可主動施展梅花三弄招式，為友方目標化解受到的傷害。”
正說著，和楊歌切磋的師兄突然收招，往後退了退，滿臉失落“你贏了，看來我還要繼續勤加修煉！”
一個新入門的弟子，贏了師兄。圍觀的有讚揚的，也有不服的。
在那群不服的師兄中，還有些性情暴躁的，這會直接擋住楊歌的去路，邀她再切磋一局。
楊歌本著不惹事但不怕事的態度，應了下來。
這一局，楊歌用上了大師兄前麵說到的曲風加成，大師兄兩眼放光，像是找到了最佳素材，趕緊接著科普。
曲風之外還有些特殊技能，回夢逐光，可使複製範圍內敵對玩家目標的表現。在一定時間內再次施展回夢逐光則將敵對目標傳送回其自身影子位置。把握好施展回夢逐光的時機，可以有效地乾擾敵方的戰鬥節奏。
此外，激活平沙落雁曲風時，可在一定範圍內的任意位置創建音域。
而笑傲光陰與江逐月天，在競技中十分有用，大家還需自行領會其中奧妙。
楊歌覺得大師兄真是個好人，有技能他是真交。眼前這位師兄明顯比前一位要厲害的多，單用曲風加成肯定贏不了，楊歌把心一橫，直接用上了江逐月天。
那位師兄兩眼昏眩，身軀驟停。若是生死之戰，這會就已經被敵人砍下腦袋了。
“一次就能成功，這位師妹莫不是天才？”
“慎言！”
“婉玉師叔過來了。”
周圍師兄師姐們議論紛紛，楊歌將琴負於背上，朝那位吃了苦頭的師兄抱拳行禮。那人卻麵露憤恨之意，想要拔劍傷人，最後被張婉玉喝聲訓斥了一頓。
“不錯，若是日後勤加習練，必有進益。”對楊歌，張婉玉明顯是欣賞的。
“師叔放心，我定不會荒於課業的。”
楊歌端正的態度讓張婉玉欣慰“撫琴原就是一件娛人身心的樂事，當技法嫻熟後，或收或發大多與操琴者內心的感悟相關。我長歌門下當以正氣立心為本而積累修為，當修為積累達到一定程度。或可打通奇穴，助你領悟更高明的武學。”
從稻香村一路遊曆至長歌門，楊歌倒是積累了不少修為，隻是當她想要打通奇穴的時候，卻發現自己的奇穴全部是通暢的，好像在去稻香村之前，就已經打通。
不過這事，她可不敢告訴張婉玉，隻能按照張婉玉的指引，裝裝樣子。
“看來我剛才所說你已經全部領悟了，甚好。”守著楊歌打通奇穴，張婉玉再次點頭稱讚。
楊歌撓頭靦腆的笑了笑“亦是婉玉師叔指點有方。”
“以你此時的基礎，是時候將門中武學精髓要義傳授與你。納米可要牢記於心，在之後的學習中融會貫通。”張婉玉將武學秘籍《音·宮》真傳殘頁傳給了楊歌，此後數日，楊歌勤加研習，武學大有進步。
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