校園廣場夠大，七百多學生所占廣場場地不足三分之一。
李世民抬頭看了一眼升旗台，微微點頭，道
“輔機，朕明白了。今日正逢周一，學校有升旗儀式。”
李世民兩人迅速找到一合適位置，認真的看著廣場中的一切，那名記者已經跑向升旗附近。
不多時，學生集合完畢。
上課鈴聲再次響起。
“鐺！鐺！鐺！”隻有三聲。
就在這時，有六名學生從教師辦公室走出來。
兩名旗手在前，四名護旗手在後。
這六名學生在學校內算是身高偏上的，李治有幸成為一名光榮的護旗手。
六名小學生踏著整齊步伐，向廣場升旗台走去。
三十多名老師已全部站成兩排，立於升旗台兩側。
旗手和護旗手踏上升旗台，四名護旗手向升旗台兩邊分散開來，身形筆挺目視旗杆。
“敬禮！”四名護旗手整齊行少先隊禮，同時喊出敬禮口令。
下方的學生立即響應，作出敬少先隊禮動作。
幾息後，兩名旗手喊出口令
“升國旗！”
此時兩名旗手，已將國旗綁好繩索。
當喊出升旗口令時，其中一名旗手將國旗從胸前甩出，另一名旗手慢慢拉動繩索。
就這樣，大唐國旗在學生們目視下，緩緩升高。
而後，所有學生齊聲朗誦
“少年強則國強，少年智則國智。”
“少年勝於蠻夷，則國勝於蠻夷，少年雄於世界，則國雄於世界。”
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“……”
當鮮紅的大唐國旗，在同學們朗誦聲中上升至旗杆一半高度時。
隨風飄揚，發出‘驚濤拍岸’般的聲響。
“美哉我少年大唐，與天不老！壯哉我大唐少年，與國無疆！”
當時訓練升旗儀式時，蘇塵曾有過交待，旗手要根據朗誦的進度，緩緩提升國旗。
若是朗誦節奏和升旗速度不一致時，學生可以重複朗誦最後一段話，直至國旗升到旗杆頂部。
朗誦結束，國旗正好升至最頂端。
李世民從頭至尾被震驚的無以複加。
而此時，卻是虎目含淚。
至於李世民此時此刻，心裡在想什麼沒人知道。
‘嗬嗬，國子監？’李世民輕聲喃喃道。
一旁的長孫無忌，也被升旗儀式激發出了彆樣的豪情，李世民剛剛那句話他聽到。
明白李世民言外之意。
孔穎達等人早就想向李世民靠攏。
奈何，他們被此情此景震驚的不敢移動半步。
旋即，李世民目光在校園內環視四周，好像是在找什麼人。
果然在教師辦公室門口，發現了蘇塵和李泰。
兩人正小聲交流著什麼。
李世民在臉上抹了一把，而後露出一絲微笑。
隻見蘇塵突然推了李泰一把，李泰扭過頭好像苛責了蘇塵一句。
而後李泰快速跑向升旗台，扯大嗓門道
“各位同學，今日大唐皇帝陛下來我校視察聽課，現在有請陛下上台為大家講幾句。
大家鼓掌歡迎！”
話落，李泰雙手不停的鼓掌，看向李世民心裡慌的批。
……
祝中秋佳節，月圓人團圓！
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