“這篇論文是我最後一次用英文寫的。”陸玄心繼續說道，“今天的解釋也是我最後一次用英文進行解釋！以後，我所有的論文都隻會在中文期刊上發表。”
她微笑著看著在場的科學家們，眼中閃爍著堅定的光芒。整個禮堂裡的人都顯得有些茫然，他們似乎還無法接受這一突如其來的變化。
然而，陸玄心並沒有給他們太多思考的時間。她全程用標準的普通話說道“好了，今天的報告就到這裡！我先走了！”說完，她麵帶微笑地看著那位數學家，然後轉身離開。
這一變化不僅讓在場的外國數學家們感到驚愕，就連燕京大學的教授們也都感到意外。他們紛紛議論起來，不知道為什麼陸玄心會突然做出這樣的決定。
然而，一旁的新聞媒體人員卻已經興奮不已。他們敏銳地察覺到了這一事件的新聞價值，紛紛開始拍攝和記錄。
“剛才的話都錄下來了嗎？？”一位主編急切地問道。
“都錄了，主編！”攝影師回答道。
眾人的表情各異，有的興奮、有的疑惑、有的則陷入了沉思。
蔡校長在安排人整理禮堂秩序後，急忙帶著幾位老師追上了陸玄心。“陸教授！”蔡校長眼中帶著疑惑叫住了她，“有什麼事嗎？蔡校長？？”陸玄心看著追出來的蔡校長，露出了微笑詢問道。
“陸教授，你剛才說的話是真的嗎？？？”蔡校長滿臉好奇地看著她，似乎想要確認這一令人震驚的消息。
“當然！”陸玄心平靜地看著蔡校長回答道，“在這種場合下，我沒必要說謊！”她的聲音堅定而有力，仿佛在宣告一個新時代的到來。
蔡校長麵帶疑惑地看著她，忍不住問道“那你為什麼這麼著急做出這個決定呢？？？”他的語氣中充滿了不解和好奇。
“著急嗎？不不不，我並不著急！”陸玄心認真地看著蔡校長回答道，“蔡校長，你不覺得這個世界的變化已經超出了我們的想象嗎？”她反問道，眼中閃爍著睿智的光芒。
蔡校長愣了一下，有些遲疑地看著她，似乎被這個問題問住了。“確實，現在的華夏已經成為了真正的世界第一！”陸玄心繼續說道，“這種變化已經超出了我們的想象，包括科技方麵。我隻是覺得我們沒必要自欺欺人！我的論文他們想看就看，不想看就不看。他們覺得我的發展到如今是靠他們的認可嗎？華夏的發展也是靠他們的認可嗎？文化自信從我做起！”
聽了陸玄心的話，蔡校長的眼中露出了若有所思的神色。他沉默了許久，才感慨地說道“陸教授的愛國之心······真是令人敬佩啊！”
與此同時，在燕京大學的校園裡，一場關於陸玄心決定的討論正在熱烈地進行著。有的學生表示支持陸教授的決定，認為這是一個展現文化自信和民族自豪感的舉動；而有的學生則表示擔憂，認為這樣做可能會讓華夏學術界與國際脫軌。
不過，無論外界如何議論紛紛，陸玄心卻始終保持著堅定的信念和決心。她相信自己的選擇是正確的，也相信華夏的文化和學術終將走向世界的前沿。
“好了蔡校長，我還有事實驗室還有工作要先走了！”陸玄心說道。她轉身走向了一旁的車子，留下了一個堅定而果敢的背影。看著陸玄心車子的背影蔡校長沉默了許久，眼中露出了感慨的神色。他知道，這位年輕而傑出的科學家正在用自己的方式改變著世界。
報告會雖然結束了，但輿論的風波才剛剛開始。不久之後媒體就報道了今天陸教授關於ns方程的報告會情況，並將陸教授報告時的那一幕放了出來。這一事件在互聯網和現實中都引起了軒然大波。
“臥槽？？？陸教授真是太剛了！”
“牛逼！陸教授牛逼！真的太牛逼了！她好像真的有這個本事啊！”
“陸教授確實很優秀，但是還沒到一個人對抗整個英文世界的地步吧？這是不是太極端了？而且也太過狂妄自大了！”
“呸！孤立？講道理，這幾年來，全世界學術進展最大的地方在哪裡？是學術先進的地方被學術落後的地方孤立嗎？而且陸教授並沒有說以後華夏所有的論文都必須用中文寫，她隻是說自己一個人會這樣做。她會對自己負責，難道不可以嗎？我覺得陸教授這樣做完全可以！每個人都有權利決定自己的行為！”
各種聲音在網絡上交織著、碰撞著，形成了一場前所未有的大討論。而這場討論的源頭——陸玄心教授卻仿佛置身事外一般，繼續專注於自己的研究和工作。她知道自己的決定會引發爭議和討論，但她也堅信時間會證明一切。
“你說得對！”一人感慨地說道，“陸玄心並沒有用道德去約束彆人，反而是這些人用道德來綁架她，這真是個奇怪的現象！”
他身旁的朋友點頭附和“就是啊！陸玄心，那可是個享有盛譽的大學問家，她的話哪有錯呢？她想全文用中文發表自己的論文，我覺得這完全沒問題，反倒覺得這是個好事。沒想到，居然有學者反對，這些人可真是自詡為學術的‘衛道士’，實在是太‘英勇’了！”
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第三人冷笑一聲，插話道“嗬嗬，你不知道這些人嗎？他們有的人就是為了噴而噴，尋找存在感；有的人則覺得跟國際接軌才是好的，看不起中文，覺得中文不夠‘高級’。現在，大學問家要用中文發表期刊，他們就用所謂的學術道德來綁架她，哈哈，這些人可真是‘英勇’到極點！”
“這種現象，確實屢見不鮮。”另一人歎息道。
“說到這裡，陸玄心這麼做，會不會在國內掀起一股學習中文的熱潮呢？”最初說話的那人又拋出了一個問題。
“恐怕不一定······這可能是學者們之間的事情。或許能在學術界掀起學習中文的熱潮，但對社會上的其他人來說，影響應該有限······”另一人分析道。
此時，一個聲音帶著些許不屑響起“嗬嗬，陸玄心雖然厲害，但你未免太高估她了。她一個人怎麼可能掀起學習中文的熱潮？最多就是有人覺得她的論文有價值，翻譯成英文來肯定不會有什麼學習中文的熱潮。我看你這次是真的高估了她的影響力！”
“你才是低估了陸玄心的影響力呢！”有人反駁道，“你難道對學術界一無所知嗎？科研上的一點點革新都可能引發巨大的變革。按照你的邏輯，那我們中國的學者也不用學英語了，直接看譯本就行，反正譯本多的是。但是，學術期刊的原版和譯本之間的差距，難道你不清楚嗎？那些對陸玄心的研究感興趣的人，為了更準確地理解她的思想，肯定會去學習中文的。你等著看吧，會有多少人因此開始學習中文！如果你想自欺欺人，說這種人不多，那我也沒辦法！”
華夏的網友們討論得熱火朝天，與此同時，海外的論壇更是炸開了鍋。
“天哪！陸玄心到底想乾什麼？她想把科學的中心轉移到中國嗎？從她的舉動來看，她似乎確實有這麼個意思！”一個海外網友驚歎道。
“陸玄心這麼做，無疑是想把科學的中心轉移到中國，這真是個令人震驚的消息！”另一人附和道。
“雖然英文領域即將失去陸玄心，但這對我們來說反而是件好事！我們有機會在學術界嶄露頭角了！哈哈哈哈哈！我是俄國人，我對此充滿期待！哈哈哈哈！”一個俄國網友興奮地寫道。
“這個消息真是太糟糕了！不知道陸玄心說的是真是假，還是隻是一時的氣話。那個問出這種問題的數學家，真是個徹頭徹尾的蠢貨！他難道不知道，他的問題可能引發學術界的巨大變革嗎？”一個海外學者痛心疾首地評論道。
網絡上沸沸揚揚，各種猜測和議論層出不窮。而在一些網絡評論區，對於陸玄心的舉動，也有很多人在猜測她的動機和目的。但是，無論他們怎麼猜，也沒能猜出個所以然來。
與此同時，在陸玄心的家中，氣氛卻顯得格外寧靜。
“老公，你真的打算隻用漢語發表你的論文嗎？”張若來好奇地看著陸玄心，眼中閃爍著疑惑的光芒。
陸玄心微微一笑，深邃的眼眸中透露出堅定的光芒。她輕輕點頭，“是的，我確定要這麼做。”
張若來滿臉擔憂地問道“但這樣做會不會影響你在學術界的影響力呢？畢竟，英文是學術界的通用語言。”
陸玄心淡然一笑，輕輕握住張若來的手，“放心吧，不會有事的。就我現在的成就而言，哪怕我從現在開始不再做科學研究，我也是世界第一的科學家，沒有人能比得上我。沒在英文領域發表論文又有什麼關係呢？如果我的地位因此就受到影響，那我也就不是世界第一的數學家了。而且，我更希望通過我的舉動，能夠鼓勵更多的人重視和學習中文，讓中文在學術界擁有更廣泛的影響力。”
聽了陸玄心的話，張若來若有所思地點了點頭，臉上的擔憂逐漸消散。
這時，張若來想起了另一件事，“對了，老公，最近國家扶貧工作辦公室的人來找我，想跟我們合作。他們想用我們的人工智能技術，從全國在籍人口中篩選出貧困人口，以更有效地完成扶貧工作。”
“這是好事啊！”陸玄心愣了一下，然後滿臉笑容地說道，“我們的技術能夠為社會做出更多的貢獻，我很高興。”
“是啊，我也是這麼想的。”張若來苦笑著說道，“不過，問題在於這是一個超級大的工程，而且扶貧工作本身就非常複雜。所以············”
“所以什麼？”陸玄心笑著問道，眼中閃爍著鼓勵的光芒。
“所以我在想該怎麼做才好。”張若來無奈地看著陸玄心，“雖然‘授人以魚不如授人以漁’，但我們並沒有足夠的條件去直接幫助他們改善生活。”
陸玄心笑著安慰道“彆急，這個任務不是我們一家企業能單獨完成的。我們隻需要利用人工智能技術，對貧困人口進行分類、彙總數據，並深入分析他們貧困的原因。這些基礎工作做好後，其他的事情自然會有人去想辦法解決。我們不需要過於操心。”
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“嗯！”張若來點了點頭，但臉上還是流露出些許遲疑。這被細心的陸玄心一眼就看出來了。
她微微一笑，輕聲問道“怎麼了？你是想為這些貧困人口做更多的事情嗎？”
張若來默默地點了點頭，眼中閃爍著堅定的光芒。
陸玄心稍微考慮了一下，然後認真地說道“那我們可以設立一個助學基金會，先投入五百億進去。這些資金可以用來資助貧困地區的孩子們上學，幫助他們接受更好的教育，從而改變他們的命運。”
張若來聽了眼睛一亮，讚同地點了點頭。
陸玄心繼續說道“而且，我們還可以在一些相對貧困的地區建立智能化的學校，采用人工智能與真人教師結合的方式進行教學。這樣不僅可以彌補人類教師的不足，還能為孩子們更個性化、更高效的學習體驗。”
“你是想讓人工智能當老師嗎？”張若來驚訝地看著陸玄心問道，似乎對這個想法感到有些不可思議。
“對！”陸玄心點了點頭，眼中閃爍著對未來的憧憬，“人工智能與人類教師不同，它們在很大程度上是可以被複製的。而且，人工智能可以根據每個孩子的特點和需求進行個性化的教學，這是人類教師很難做到的。當然，我並不打算完全依賴人工智能進行教學，而是希望它們能夠成為人類教師的有益補充。”
張若來聽了陸玄心的解釋後，眼中的遲疑逐漸消散。他感歎道“這個想法真是太棒了！我相信，如果我們能夠成功實施這個計劃，一定會為貧困地區的孩子們帶來更好的教育機會！”
“人工智能也有它的優點。”陸玄心微微一笑，那笑容中透露出一種深沉的睿智與從容。她的目光溫和地轉向張若來，就像一位老師在引導學生發現新的知識點。輕聲而堅定地說道，仿佛是在闡述一個不爭的事實。
張若來迎著陸玄心的目光，他能感受到那份沉穩與自信，這讓他心生敬仰。他聽著陸玄心的話，腦海中開始浮現出人工智能在教育領域發揮作用的畫麵。
“比如說，它們的教學經驗是可以複製的，教學質量也可以量化。想象一下，一個優秀的人工智能教師，它的教學經驗可以輕易地複製到其他機器上，讓更多的學生受益。”陸玄心的語氣中充滿了激情與期待，仿佛已經看到了未來的教育新篇章。
張若來被陸玄心的話語深深吸引，他點了點頭，眼中閃爍著領悟的光芒。人類老師的教學經驗，那是經過歲月的沉澱，一點一滴積累起來的，既無法複製，又很難量化評估。但人工智能，卻能輕鬆做到這一點。
“你可以去人工智能實驗室看看，找盧欣欣谘詢。”陸玄心笑著對張若來說，她的笑容中充滿了鼓勵與期待，“現在的人工智能已經發展到第三代了，從更新換代的速度，就可以看出它們的進步有多快！”
張若來被陸玄心的話語所激勵，他感到一股強烈的探索欲望湧上心頭。他迫不及待地想要去人工智能實驗室，親眼看看那些神奇的機器人。
“不過，要讓人工智能真正擔任老師，還需要我稍微調試一下。”陸玄心收斂了笑容，認真地說道，“目前的版本，還不能直接用於教學。”
張若來點頭表示同意，他深知任何技術的推廣和應用，都需要經過嚴格的測試和調試。這是對技術的尊重，也是對學生的負責。
“我們還需要設立試點進行測試，具體細節我會和張晉宏大佬商量。至於基金會的事情，就交給你來處理了！”陸玄心笑著說，她的語氣中充滿了對張若來的信任與期待。
“好的，明白！”張若來答應道，他的眼神中閃爍著堅定的光芒。他深知自己肩負的責任重大，但他也相信自己能夠勝任這項工作。