學校的大禮堂是去年建成並投入使用的，主要用於畢業、開學典禮，平時愛國主義教育也在這裡舉行。
此時大禮堂內坐滿了學生及教職人員，所有窗戶全部打開，有風吹入，撩起學生們的發絲，真正的風華正茂，青春飛揚。
李雲坐在本班的最後一排，前邊女同學拿出一麵小鏡子，輕輕地整理自己被風吹亂的發梢，李雲借著機會，趁機欣賞一下自己的絕世容顏。
女生誤會李雲偷看自己，皺著好看的小鼻子，回過頭輕輕地打了一下李雲後，還擺出一副奶凶奶凶的模樣。
李雲心裡好笑，也朝那女生做了個鬼臉，換來那女生掐了一下，捶了一拳。
前邊主席台上，一排桌子擺放整齊，校長與教育局的領導居中，帶病堅持工作的教導主任擔任主持，先是發表了熱情洋溢的講話，聽得同學們昏昏欲睡。
接著同學代表們發言，本來學校是想讓李雲代表所有學生發言，但李雲覺得這事兒並不適合自己，這種照本宣科的行為讓他覺得有種受刑的感覺，這才極力的拒絕，學校沒有辦法，這才換了一個學習較好，看起來十分文靜的女生上台發言。
不是沒有其他的學生人選，而是這個叫曾倩倩的女生主動請求學校給她一個代表同學發言的機會，三年苦讀，她說她有太多的話想要跟同學們說，跟老師們說，跟學弟學妹們說。
發言稿寫的倒是十分精彩，一通照本宣科下來，沒有同學和老師們睡覺，發言完畢後還博得了全場的掌聲。
但教育局的領導和校長在聽到一半的時候臉色就有些不太好看，學生們聽不出來，部分老師也聽不出來，但那中途改稿的發言明顯是故意的。
隱晦地表達了對教育的不滿，對招生情況的不公，對考生不負責的指責。但落在紙上，卻沒有人能挑出毛病，就像一個資深的編輯寫的一篇新聞稿，句句崇洋媚外，但看起來句句都在誇華夏。
發言稿中反思、不禁要問，足足十餘條，聽得李雲想跳起來給她一個大耳光子，這個娘們，教育好了是個漢奸。
尤其是最後一句，“誠然，網上有人說我們的教育是應試教育，但我們是應試教育的即得利益者，立誌當一名教育工作者的我，在將來，一定會儘自己的努力把我們國家的教育事業，趕超寒蟬國和大和國，反思自己，才能反超彆人！”
媽的，漢奸有文化，當狗長得大。
公眾場合，不能打斷發言，好不容易發言完畢，老校長緩緩地走向講台前的話筒，輕輕說道
“畢業典禮，被西方人稱為中國的成人禮，還有人把這句話奉為經典，每逢畢業季到來，就會有人發微語，發短視頻，祝賀大家成人禮快樂。我想說，快樂個屁。”
全場歡笑如雷，校長也跟著裂著嘴笑了起來，好一會才拍拍話筒道
“剛才發言的同學，發言中有不妥的地方，我並沒有打斷她的發言，當你發現問題時，第一時間要搞清楚問題是什麼，本質是什麼，形成的原因是什麼，要用什麼樣的方式解決問題，而不是本來沒有問題，通過與不同文化的對比，就說咱們的東西有問題，更何況，你對比的數據都是網上流傳，你根本就沒有一點自己的認知，這很不好，不要讓流言蒙住了你的雙眼，如果不注意的話，你會因此而吃虧的。”
老校長借題發揮，也不用稿，對現在的亂象跟同學們深入的交流了一番，大多數同學深以為然，隻有一小部分同學不以為意，其中那個叫曾倩倩的女生，臉色漲得通紅，低下頭不敢看其他人一眼，這與她在台上的大膽形成了鮮明的對比。
不過，流著淚的眼睛裡，卻是不甘和不服，由於低著頭倒是沒人能看見。
校長講完話，教育局的領導也講了幾句，無非是祝賀學生金榜提名，恭喜學校桃李滿天下，最後，開始頒發錄取通知書，李雲特意留意了那個女生，她考上了皖城財經大學，也是一流的學府，排名在全國二十名左右。
李雲不明白，這麼好的學校為什麼還這麼不滿意，心裡這麼多的怨氣呢。
發言結束，按照指揮，畢業的學子們都站在主席台前，與所有老師及教育局的領導合影留念，最後，校長拿起話筒朝著畢業生們深情地說了一句，“同學們，再見！”
畢業典禮結束，有老師站起身來想要組織同學們有序退出，校領導們則走下主席台打算從側門走出去。張同軍看著自己的學生們還在主席台上沒有離開的意思，便招了招手，示意自己的學生們可以走了。
沒想到，所有同學們都對著他鞠躬，這一幕也讓剛要離開的校長和學生們看見，於是便停下腳步打算看看是否出了什麼狀況。
短暫的沉默後，一陣激揚的鼓點聲響起，音樂聲瞬間環繞在了整個禮堂，教導主任連忙高聲喊停，但話未出口，卻被校長打斷。
“不要慌，看看怎麼回事。”
出去的，正在出去的，沒出去的，全都停了下來，回過頭看著依然站在主席台上的高三三班的學生們。
班長蘇亞威和李雲上前一步，對著所有教過他們的老師雙手合抱，鞠躬致謝，口中高呼
“高三三班，全體學生，感謝諸位先生授業之恩！”
大禮及地，全場師聲啞然，各科老師一個個愣在原地，直到了解這些學生是用這種方式向他們表示感謝時，有的女性老師感動的落下淚來。
尤其是語文類老師，他們知道先生的意義，人人可以稱先生，但學生施以大禮口稱先生，這是對為師者最大的尊敬和認可，老師們也都拱手還禮。
那聰明的攝影師早就舉起了相機，及時記錄下了這一刻，他要將這篇文章發表到網上，名字都想好了，就叫“先生”
禮畢，在音樂的節奏下，李雲舉起了手中的話筒，輕聲道
“老師，我們想為你們唱一首歌，僅以此曲，獻給教我們學問，教我們做人的您，以謝老師的授業之恩。
所有老師和同學都瞪大了眼睛，那攝影師連忙打開關閉的攝像機，死死盯著那隻剩兩格的電量。
三、二、一
“我怕我沒有機會，
和你說一聲再見。
因為也許就再也見不到你。
明天我就要離開，
熟悉的地方和你。
要分離，我眼淚就掉下去！”
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