七月中旬，北方的天氣還沒有像南方一樣，熱得人想死，但李雲的兩首歌卻在歌壇上火的一塌糊塗。
所有這個時期出新歌的歌手，莫名其妙地敗在突然出現的那首《匆匆那年》上，本想趁著這首歌的熱勁過去，再進行一波官宣，結果，生命元素又給歌壇的一個新人組合上了一首新歌。
這個叫做夏日傳說的組合是生命元素公司準備近期出道的組合，公司得到這首新歌後，馬上便安排這個組合進行試唱。
結果，三個男生表現優秀，很明顯都有不俗的演唱功底，這首《再見》便不做他人想，直接讓這三個男生錄製v。
甚至都沒有經過前期預熱，直接讓旗下明星幫助轉發，龐大的粉絲量，江玉兒的師弟頭銜讓這個稱為夏日傳說的組合一下便成為了短視頻中的當紅組合。
與《匆匆那年》不同，這首歌輕搖滾風更受男性的喜愛，歡快中帶著傷感更能引起男人的共鳴。
歌詞“我怕我沒有機會，和你說一聲再見，因為也許就再也見不到你！”在各個場所中響起。
另外，這首歌節奏明快，演唱難度低，更加受到了網友們的青睞。在短視頻歌曲類排行榜上，幾乎一夜之間便追到了《匆匆那年》身後。位列熱歌榜、搜索榜、話題榜第二名。
而且各榜單的上投票數，遠高於第三名赤紅娛樂當紅歌星楊亞的《離彆》，而在華夏新曲龍虎榜上，這種差距拉得更大。《匆匆那年》新歌熱度排行榜第一名，播放量一億三千萬次，《再見》播放量七千一百二十七萬次。《告彆》播放量一千一百一十三萬次。
要持續一個月排名，如果沒有意外這首《告彆》恐怕要真的告彆與前兩首歌一爭高下的資格了。
外行看門道，內行看熱鬨，無論粉絲如何照顧自家偶像，玩命一般地聽自家偶像的歌，也改變不了行內人士分析這些歌曲的有效數據。
熱歌榜前兩首歌在這個畢業季，簡直可以稱為神作，而且看這架勢，有成為經典的趨勢。
要知道，有的歌手奮鬥了一輩子，也隻能混個十八線的小藝人，有的歌手卻可以憑借一首好歌吃一輩子，但這都不算經典，真正的經典，首先是傳唱度要十分可觀，其次是歌手大紅大紫，最後，詞曲作者還要在圈內有著極高的知名度才行。
李雲這兩首歌大火，圈內人士已經看出來有成為經典的趨勢，他們關注歌手的演繹的同時，還關注詞曲的作者。
不過讓他們失望的是，這麼優美的詞曲，作者居然是一個無名之輩。這讓很多的圈內人生出了不服的想法。
此時，無名之輩正在糾結一件事情，他的短視頻帳號收到了一條陌生人的私信，本來這就是一件很平常的事，不過，給他發私信的人卻讓他有些意外。
不是彆人，給他發私信的人網名叫“睜眼瞎”
給他的留言也很冒昧。
“李先生您好，我是汪雨，很抱歉打擾您，冒昧找您，是想請您出手，為我寫一首歌，我可以隻要臨時授權，並且為您支付兩萬元的勞務費用，如果您願意幫我，感激不儘！”
私信內容有限，隻好簡短解說。
汪雨並不知道李雲認識他，所以此時的他正在一片樹蔭下休息，手裡抱著手機，心中忐忑地給李雲發一條私信。
他不知道那個叫李雲的男生會不會搭理自己，前些日子，他在努力賣唱時，一個原來的鐵杆歌迷認出了他，這真的是鐵杆歌迷，見他落魄至此，於是招呼了好幾個他當年的歌迷，給他湊了兩萬元，幫助他生活下去。
其中的一個歌迷，還是李雲上學時的一個老師，他勸汪雨不要自暴自棄，應該想辦法重新回到樂壇，奪回屬於自己的榮耀，並為自己正名。
說實話，汪雨確實動心了，他雖然當時打算攢夠兩萬元錢就回到家鄉，找個安穩的工作，但內心裡還是有些不甘，經過歌迷的勸說，那顆強迫冷靜的心便開始躁動起來。
隻是想到他的歌曲已經被公司收回，自己不能再唱那幾首成名作時，剛有些悸動的心又開始沉了下去。
那歌迷見汪雨有心想回卻是一臉的無奈，當下便猜出來他窘迫的原因，畢竟，他被宏宇唱片收回成名曲的演唱權並不是什麼秘密。
當下略一猶豫，便將李雲的短視頻號告訴了汪雨，但李雲的電話他卻沒有透露。
汪雨考慮了一夜，也聽了李雲寫的兩首歌，說實話，汪雨心動了，這麼優美的歌，是他當紅的時候都未曾擁有過的，現在，有一個朦朧的機會放在眼前，或許是上天給他的一線生機。
最終，還是懷著忐忑的心情給李雲發了一條私信，他從來沒想過，有一天他會懼怕一個學生對自己視若無睹。
李雲也很糾結，他認識這個汪雨，後來還在網上搜過這個人的相關信息，評價並不高，但他親眼見過那個於菲菲，更是一個造作的人。
李雲不聖母，也沒有到同情心泛濫的地步，憑著可笑的憐憫之心幫一個素不相識的人。尤其是汪雨，他並不了解，所有的信息全都來自網絡以及自己的匆匆一麵。
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於菲菲在李雲的心裡印象並不好，但這不代表被她利用的汪雨就是好人，相反還有可能是陰謀算計的失敗者。
所以，想到這，李雲還是退出了程序，不打算搭理這個叫汪雨的家夥。
正準備拿起毛筆，練習一下今天的功課，剛剛扔在一旁的電話卻響了起來，無奈之下，隻好將沾好墨的毛筆小心地放在硯台上，拿起電話，發現是上學時教自己曆史的鐵英老師電話。
對於自己的老師，李雲還是比較尊重的，當下按下接聽鍵，並恭敬地叫了一聲老師。
那邊，鐵英老師爽朗地笑了起來。
“我的高考狀元呀，你好啊，我給你打電話是不是很意外？”
李雲確實感覺很意外，他與曆史老師交流的並不多，但這個鐵老師在學校卻是有口皆碑的好老師。
有他在，他的學生不會被校外的混混欺負，有他在，學生隻要有困難，找到他，他一定會想辦法幫助解決困難。
當年就是因為自己班裡的學生被校外混混欺負，正好被他看見，將混混暴打了一頓，結果，混混報警，要不是學校出麵，賠償了混混醫藥費及精神損失費，取得了混混的諒解，鐵老師都有可能被拘留。
當然事情完畢後，學校對他也進行了處理，取消了代班老師的工作，擔任起教一二年級曆史的教學工作。
這麼一個受人尊敬的老師，這麼晚了，給自己打電話的原因是什麼呢？
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