正在低頭給自己三叔二舅發送這首勸學詩的邢威聽了郭旭此言,扶了扶厚厚的眼鏡,然後點擊發送,心裡覺得幫了表弟表妹們一把後,這才對郭旭道
“老三,此言差矣,我們考上了大學,用不上了,但弟弟妹妹們,學弟學妹們還在寒窗苦讀,有多少的同學學習不好是覺得自己不是學習的材料所以放棄了學業。我們這麼做,無非是想讓他們了解一下努力的重要性而已。背一下這首詩也不費什麼勁不是!”
郭旭長歎一聲道
“這是背誦一首詩的事嗎?老師家長們要是不拿這首詩要求孩子起早爬半夜的學習,我特麼跟你姓,尤其這首詩還是文科狀元寫的詩。”
李雲在一旁忍不住插嘴道
“那不叫起早爬半夜,那叫三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”
幾人渾身冷汗,一臉驚恐地看著李雲。
好一會,楊小輝才弱弱地說道“老大,我收回我剛才說的話,我要是早點認識你們多好。那樣的話,我們兄弟三人一定齊心協力弄死你。否則天下學子準沒活路了。”
見三個人意見很統一,李雲覺得有些冤枉,於是小聲辯解道
“努力學習是為了大家好啊,少壯不努力,老大徒傷悲嘛,隻有努力學習,未來才能有更好的出路,隻有學習才能讓普通百姓擺脫貧困低下的社會地位,要知道,富家不用買良田,書中自有千鐘粟。安居不用架高堂,書中自有黃金屋。出門莫恨無人隨,書中自有車馬簇。娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。男兒若遂平生誌,時時勤向窗前讀!”
李雲說的搖頭晃腦,三個家夥聽的目瞪口呆。這要是讓那些家裡寄予厚望的學渣聽見,非得眾籌進京打他一頓不可。
就好比,自己辛辛苦苦遊上岸,回頭看看還在苦海裡掙紮的人們,不但不伸手拉一把,還上前給每個人背上壓了一塊大石頭,還語重心長地說,你們得更加努力呀!
換誰也饒不了這個討厭的家夥。
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就這麼一會功夫,邢威的短視頻賬號就出現了明顯的變化,點讚,評論,轉發、收藏紛紛破百。
教育部回複“金玉良言,值得宣傳。”
教材編寫組“有好東西早些發啊,教材已經編好下發,隻能加入明年上學期的教材裡了,我們覺得加入到小學五年級的教材裡最好。”
師者“優秀的學生,是百分之一的智慧加百分之九十九的努力,已經轉發到家長群裡。”
美好的童年“混蛋,不玩了就揚沙子,扣眼珠子是吧!”
三杠隊長“好好好,表哥,你考上大學了,忘了教唆我逃學請你上網吧的事兒了是吧?”
果然,評論區出現了好幾種情況,老師,家長紛紛覺得詩好,學生們提心吊膽,惡語相向。路人們看熱鬨不怕事大,紛紛出招,建議學校寫標語並要求背誦全詩,分析作者寫詩的目的及寫詩時的心情。
宋福生是電力部門的一名員工,今年三十八歲,入職正好二十年,和他一起的入職的二十餘人如今都是部門的管理人員,隻有他,因為學曆不夠,現在還是個一線工人。
今天頂著小雨搶修電路,累得跟條狗一樣,關鍵還有危險性。總算工作完成,回到家已經是八點多鐘,看見十二歲的兒子正趴在床上玩手機。於是,一把奪過,正好發現家長群裡老師轉發的《勸學》詩。
當下覺得十分有道理,於是抽出純皮腰帶,舞的虎虎生風,孩子叫的鬼哭狼嚎。
這還不算,打完後又提著褲子用電腦將這首詩打印出來,就貼在兒子的床頭、書桌、餐桌、廁所。兒之所至,必有勸學。
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