竟然沒有發現，是有一次跟同學買水，我拿手裡抖了半天，她問我怎麼手一直抖，我說不知道，有點冒汗，就開始抖了，她說把手放地上，拿餐巾紙擦一下汗水，坐著休息一下，可是我坐了半個小時，手放板凳上還是在抖，我喝個水，自己買的，怎麼能抖，好像喝水都是罪惡感，什麼都沒有說，沒有做，卻要頂著壓力感，這隻是一個小的插曲，後期的我可能會失去知覺。
上課的鈴聲響起來了，我跑了上樓，從學校的教學樓摔了三樓下去，全身是血，我大聲的哭了起來，周圍特彆安靜，老師，同學，校長，班主任，沒有一個人扶我，就像是天意，讓我該接受這一段摧殘，哭完後我也心平氣和的站了起來，就像什麼事情都沒有發生一樣，下午五點鐘的時候，我就去校門口的診所裡麵上了藥，按時上藥，吃消炎藥，噴酒精，等傷口愈合，慢慢結了的疤痕也會康複的，不需要去醫院進行縫合手術，好在都是一些批發性的刮傷，嚴重的話就是骨折或者把自己摔死，我也打心裡明白，我是差生，就是天性愛玩，瞎折騰，這種受傷的情況也是意料之中的事情，用不著浪費時間去攙扶，再著說每個人都有自己的宿命，乾嘛浪費時間去救助無關緊要的人，所以自私的言論出來的那一刻，每一個無辜的人都是深受其害。
緊接著我們又回到了課堂上，也就是參加地理考試的時候，我的手又開始發抖了，我是拿書複習的時候會等，然後喝水的時候水平也抖。到地上摔破了，然後我們地理老師說用不著這樣緊張吧？這隻是在學校裡麵參加考試，要是去彆的學校參加考試，你不是把自個兒都弄暈了，我說不知道啊，我一直就這樣，我說前兩天還是多久，我都從我們教學樓摔下去了，你自己手扶著欄杆的時候就抖掉了，他說趕緊去醫院看看了，彆這樣，我把我們都嚇著了，然後我說好的抽時間就去看看，其實我們真的去看了，但是醫學條件不是特彆好吧，看不出所以然，就是怎麼說呢？可能是太著急上火了，然後要不就是心裡麵受挫折了，反正他就是會抖，怎麼樣都控製不了，我就算拿繩子把自己綁起來，他都會在那裡發抖，我出去買吃的，我把人家的筷子握到手裡都要抖老半天，然後包括我現在拿著手機的時候，我也抖我打字的時候打打到一半它就自己發抖了，然後我就不知道怎麼打了，有靈感我都下不去手，我手寫字的時候也會抖，隻有那個心情平穩的時候他就不會抖，然後我寫的那個筆畫還有他那個規格才會標準一點，如果發抖的話，它就顯得很淩亂，然後一個字都看不出來他要表達的意思，所以我也想慢慢的把這種病情讓他康複起來，但是我就是找不到辦法，我一直哄著他就抖，然後他們說他們說話的聲音很溫柔，又不是很凶，我用不著被嚇著的，然後我說沒有被嚇著，我就是天生來喝水啊，吃飯啊，還在家裡切菜呀，我都會抖，我生怕我抖的時候那個刀把我手都切著了，就是我不能一氣用事，也不能特彆緊張，因為心情平穩一點，不然特彆容易受傷受挫折，這是我任何事情都不能操之過急，要心情平穩的去對待，一件事情，上火了，彆說我手抖，我真的能把自個兒氣暈過去所以我也控製不住嘛，隻能寫自己的心情，然後吃一點緩解壓力的那種抗壓力的藥，然後維持一下自己的心理平緩，然後不用那麼意氣用事，著急忙慌，然後一把火燒上頭的感覺，然後那就更難控製了我講話的時候就跟我這個收入的情況一樣，然後給我嚇得瑟瑟發抖，就像我去跟他們一起出去買水喝啊，我那個水都我打開的時候，那個水直接在我手上，抖的地上全都是水，我那個水都不是被我喝的，是我抖的時候全部抖到地上去了；想要克服手抖這個艱難險阻的事情，是要我自己心情慢慢放鬆平穩才能得到康複的標準，總之一切都要靠自己營造一個美好的心態，用信心維持當下的美好生活，用關愛生活，熱愛生活的理念去創造康複的機遇。
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