“祖父、祖母我來了!”
祖母嗔怪道
“做起事來像個大人可終歸還是個孩子,看看,走路也不好好走,蹦蹦跳跳的一會兒摔跟頭!”
王瑾儀上前拉住祖母的手,歡快地隨著祖父進了書房。
書房的大書案上鋪著幾張效果圖、平麵圖、單體建築圖,這幾張圖紙都是王瑾儀先前畫好的,跟祖父祖母商定投資建設時用過的。
現在祖父突然把自己留下來,看起來和這份圖紙有關。
祖父從抽屜裡拿出一封信,推到王瑾儀眼前說
“瑾兒看看,這是族裡來信,對藏書樓有一些設想,具體的還會來人接洽,你提前先看看,方便你和族裡人溝通。”
“祖父,族裡來人不是要跟你溝通嗎?乾嘛會派我去。”
祖父板著臉說
“我去是一定要去的,可是具體的想法都是你提的,難道你不想去說說你的想法嗎?!再說我們瑾兒也拿錢了,有機會實現自己的想法不好嗎?!”
王瑾儀噗嗤笑出了聲,急忙掩飾著點頭說
“對對對,我拿錢了,我要有話語權。”
祖母嗔怪著孫女
“要什麼權,是讓你跟人家好好協商,把你的想法都說出來,不讓你有遺憾!
你祖父生怕你受委屈,才提前讓你看族裡來信,你最好能把你的想法和族裡融合一下,不就兩全其美嗎?”
王瑾儀歎服,由衷的認為祖母的想法是個最優解。
祖母拉著孫女坐在書桌邊,王瑾儀把信認真地讀了一遍,坐在那裡默默地想了一下,又讀了一遍。
祖父和祖母看著王瑾儀的表現,並不出聲,隻想讓孩子自己拿主意,靜靜觀察著。
其實族裡的這封信說的就是幾大觀點,
第一強調,無論選址還是蓋房,首先要考慮與自然的關聯。
?第二要求,建築設計要講究中軸線布局,
還?提到,建築還要與周圍自然環境和諧共生,設計時要注重居住環境對人的影響。在營造過程中,要嚴格遵守禮法製度的要求。
最後才提到建築布局,空間利用等等。
王瑾儀有點羞愧地看著祖父和祖母說道
“瑾兒考慮的過於簡單了,並沒有想的這麼完整,族裡對建築規劃已經成了體係,我會聽取族裡的意見,把我的想法跟他們說清楚,剩下的會由專業人士決定。”
祖父和祖母沒想到,王瑾儀看過族裡來信是這樣的心態,既高興又替孩子委屈。
高興的是,自家9歲的小孫女就能顧全大局,而且非常明理,不固執,不耍脾氣。
委屈的是,自家孫女的夙願就是建藏書樓,孩子乾了6年,把掙來的全部辛苦錢都放在了藏書樓上,小孫女的想法卻無法實施。
王瑾儀不知,祖父母被兩種情緒交織的無所適從,自己卻很坦然
?王瑾儀在短短的時間內就接受了現實,既然自己不夠專業,那就把事情交給專業的人去做,自己隻要坐等成功,豈不美哉!
現在隻要在這個工程裡,讓自己的人得到鍛煉就好了!想到此王瑾儀問
“祖父,明天我可以帶一個人嗎?”
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