“為什麼你的靈能環，沒有被調製封鎖在5p的能量強度？”
黃中韓立刻釋放周身靈力，引得訓練室地麵為數不多的薄薄塵埃飛舞亂肆，緊緊包裹住張超強的手腕。
心中之火莫名被點燃，經過剛才觀察，張超強同學的靈能環，分明一直在50p的強度，並沒有被限製在5p之內。
50p強度的類靈力能量，若是使用不佳造成能流紊亂，將會造成崩壞層次的能量環波，即便隻是50p…
也完全足以將一個普通人的手臂震炸崩斷，更彆說區區一個小孩了。
更何況，擅自驅動不在自己精神層級範圍之內的高能量靈器，輕則大腦斷片影響神經，重則精神反噬一生呆傻。
黃中韓此時心中後怕，張超強如此人才，暫且不論他內體靈力一事是否確實，單純他從其他方麵展現出來的實力，就已經成為了玉華小學的最高重點關注。
專項特訓也是專門為他而破例開展，玉華武校為此下了巨大功夫精力。
結果今天他人一來小學部，就給他碰上這麼一件事。
張超強身處在危險之中…
黃中韓踉蹌後退兩步，心中隻想仰天長嘯，進而轉化為憤怒，情緒化為實質的眼神重重落在關老師身上。
關老師一臉平靜，又是什麼意思？
當關老師注意到他的憤怒和困惑，這才突然想起來這位從初中部下來的特例武技教師，還沒太見過世麵。
張超強，也算是世界的一麵。
他咳嗽兩聲，站出來解釋道：“黃老師，靈能環的限製，是張超強同學自己解開的，並且他也有能力駕馭，你不必憂心。
習慣就好。”
好一個習慣就好！
原本張超強並沒有主動告知此事，但奈何整個玉華小學上上下下都在警示他，就連上個廁所掉了幾根毛也被查得一清二楚。
這件事情，也早就被主任告知了張超強，後者便也不再主動隱瞞了，通過好幾年對學校和身處國度環境的觀察，並非危險詭譎，因此有實力也不一定要全部隱藏。
可以說，學校領導老師，已經被張超強整脫敏了，對此事已經見怪不怪。
那黃中韓聽見關老師此話，眉頭如同被子上的褶皺，他問：“此事可大可小，你確定？”
“伱問他。”關老師向張超強那抬頭。
張超強點頭，麵無表情，他人為自己的能力驚訝，這是必然的，早已有所準備，並無過多情緒。
他心裡想著的，不是彆的，而是眼前名為黃中韓的這位老師。
仔細琢磨，竟覺得兩人名字構造有些相像…
“什麼？”
黃中韓咳嗽了起來，過了半晌，才輕輕振袍，平放心態，雖然言語有些激動震顫，還未完全從驚訝回緩，但還算是麵帶微笑。
“張超強同學，既然你已經提前適應了高強度的能量波動並且熟悉操控，那麼可以適當加快我們的練習了。
所謂武技，就是武者使用的技能，戰鬥的技巧，它是溝通靈力和武學的融合，先前你已經在關老師的課上學習了各種分解動作。
那麼武技，簡單來說就是不同分解動作的組合排列，然後填入創造者對此技的感悟領會，以靈力所進行驅動……”