第20章 天地之勢!_大秦:悟性逆天的我,長生了_思兔 

第20章 天地之勢!(2 / 2)

荀子的目光投向一旁鬼穀子,對著眾人介紹了他“這是當下的縱橫家門主,鬼穀先生。”

此言落,一眾學生立刻聚精會神起來。

鬼穀子之名,早已如雷貫耳。

今日竟能在此有幸見到真人,大家心潮澎湃。

於是眾人趕緊回禮“鬼穀前輩你好!”

見鬼穀子僅淡淡地點點頭後又恢複成平日冷酷的模樣,荀子又將注意力移至身邊的蘇辰,並對學生們說“這一位,鬼穀辰蘇,也是蘇辰。”

“他將暫時留在這裡與大家一起聽課。”話畢,年輕的蘇辰主動向大家行禮致意“在座各位師兄,我是蘇辰,鬼穀辰蘇。”

蘇辰的有禮貌,又加上那童真的臉龐,更惹得所有人喜愛。

隨後,儒家眾人回禮“辰蘇師弟請!”

然而,蘇辰的年幼讓眾人心底滿是疑問。

他們都知縱橫鬼穀派曆代鬼穀子僅收兩名,條件極為嚴格。

而荀子曾提到的現任傳人是蓋聶和衛莊,怎麼現在冒出個小童?

此外,他們都疑惑荀子為何宣布,未來的日子裡蘇辰都將參與聽課。

蘇辰看似不過兩歲幼童,能否真正理解和掌握儒門的學問?

然而荀子沒有進一步說明,眾人便不敢妄猜更多。

隨即,荀子揮手示意大家入座。

再次看向蘇辰,荀子深思片刻後,手指向前排一個位置對蘇辰說道“你就坐在這裡吧,蘇辰。”

此安排並非隨意。

首要原因是蘇辰年紀確實尚小,身形比諸多同僚更小。

他想讓蘇辰坐前麵,方便孩子聽取講解,免被眾同學遮擋視線。

再者,荀子也希望近一點觀察,蘇辰聽講後的反應如何,因此特地選擇了那個座位。

蘇辰沒多想即入座,儒家眾人反而覺得驚訝,他們從沒見過荀子對待某個人如斯和氣。

儘管曾有人慕名而來的旁聽生地位再高,但也隻有偏遠的位置。

同時他們感覺荀子特彆關注和看重蘇辰,這也勾起了眾人對他的好奇究竟何方神聖能引起荀師這般重視。

然後,當荀子輕輕咳了幾聲清了嗓子時,場上儒家的學生們齊整端正,神色顯得一絲不苟。

雖然荀子與蘇辰交談時和顏悅色,平日裡麵對同門們他卻一貫嚴謹要求。

因此,韓非之前的提議前往過往觀察,使得眾人不敢貿然離開位置。

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然而,他們的目光依然時不時掃過蘇辰。

與此同時,老鬼穀也在不遠處找到了個位置落座,並向荀子點頭示意。

他雖然對荀子的課堂並無興致,但他的目的是在不妨礙教授的情況下為蘇辰輔助,同時觀察他對聽課反應是否有異乎尋常的表現。

不久後,學堂內安靜無聲,氣氛漸趨嚴肅。

荀子再度拿起《孟子》一書,開始了為學子們的講解。

“剛剛說到梁惠王上篇,孟子拜會梁惠王的記錄就在這裡。”

“裡麵詳細記錄下孟子和梁惠王的言行。”他開始述說道“孟子初次見麵,梁惠王問道‘老人家遠道而來,定有於我國有益的方法嗎?’”

“孟子回應‘大王不必提及利益,行仁義足矣。

’接著又說大人物關心的是對國家的好處,大夫考慮的是家族利益,士人與百姓關心自身利益,若人人都隻求私利,國家必將陷於危險中。”

他進一步解釋道“權傾一國的人如果刺殺其君,背後必有龐大的家族支持,類似的事件規模層層下降。”

一邊講述,荀子還不忘時不時地瞥一眼蘇辰的反應,害怕他聽不明白速度減緩了講解。

而實際上,蘇辰專注聆聽,絲毫看不出困擾,顯然他的理解能力已超越了同齡人。

他跟隨老鬼穀進入儒家聖賢莊主要是想深入研習儒家經典,增長見識。

此刻有學習的機會,自然一絲不苟。

事實上,荀子多餘的擔憂實屬多餘,他卻並不知早在學會漢字的那時,蘇辰就無意中激發了驚人才能,洞悉了文字的變遷過程,完全理解了荀子講解的內容。

蘇辰可以全心投入課程,同時也隨手翻閱桌麵上的儒家書籍,對照著學習,效率更勝一籌。

荀子見蘇辰神色正常,內心釋然,並繼續教授知識。

課程結束後,荀子看向蘇辰,滿懷著期待和好奇問道“你覺得這堂課怎麼樣,蘇辰?”他期待蘇辰能表達一些積極的見解。

蘇辰稍作思考,微笑著說“老師的親自講授讓蘇辰收益良多,豁然開朗。

相比自主這更易理解和吸收。”荀子教導的話語讓他深以為然,並決定尊稱荀子為“老師”。

聽到蘇辰尊稱為師且讚美之詞,荀子心裡非常受用,嘴角露出淡淡笑容。

“如有任何不解,隨時可以直接來找我谘詢。”他還鼓勵學生,包括年紀更大的師兄們,“他們的經驗豐富,應該能幫助解決你的困惑。”

通過這樣的話語和舉措,荀子希望蘇辰能多多與其他學子交流互動,這也是他的私心,想促進自己的與潛在領袖蘇辰的互動關係。

這樣看來,蘇辰與在場的儒家同門未來可能會建立起深厚的師兄弟情誼。

正因了解蘇辰的驚人天資,荀子堅信,沒有意外,蘇辰將來定將是一方豪傑。

他的未來成就無可估量。

有了與儒家的互動,萬一儒家遇到困難時,蘇辰也有可能伸出援手。

甚至可能是他們儒門聲譽大振的重要推手。

對於荀子的話語,蘇辰立刻滿口答應道“如有不明之處,我會懇請老師賜教。”

“當然還有各位師兄們!”他話落還不忘回頭對著身後儒家們微笑以示敬意。

麵對蘇辰友好的目光,儒家學子們同樣回以微笑,點頭示意。

荀子說完課之後,準備留給他們自行思考,於是先行離開。

荀子老師離去後,儒生們一下獲得自由,一群圍住蘇辰好奇不已。

唯獨伏念、李斯與韓非保持些微的沉穩,沒像其他人那麼簇擁上來。

此時,周圍議論紛紛“師弟蘇辰,您是否明白剛才師博的話呢?”

“沒錯!師弟無需拘束,聽不明白也很正常嘛!”

“師博說過要關心你,有任何疑問儘管開口哦!”

“順帶問一句,蘇辰師弟今年幾歲?為何忽然來我們小聖賢莊聽講?”

“聽說縱橫家鬼穀那邊對待學徒非常嚴格,蘇辰師弟是怎麼入門的呢?”

“還有,聽說縱橫家中已經出現了縱橫兩位大師,是嗎?”

各種問題接踵而來,讓蘇辰有些不知所措。

而一旁冷靜不急於加入交談的李斯瞥了一眼旁邊的韓非。

短暫思索後,李斯詢問“韓非,這個新來的似乎有點不一樣吧?”

“我覺得師博對他態度跟對我們明顯不同。”李斯確曾親睹,荀子才走不久,韓非隨即跟上,並一起回返。

李斯覺得這裡麵肯定有門道。

然而,韓非卻模棱兩可地說“稍後你會明白的。”

聞言,李斯眉頭微皺,猜測韓非是在故意不告訴他詳情,內心難免升起一絲不滿。

事實上,韓非並沒有故意隱瞞,因為他覺得關於蘇辰的事情還是保守些為好。

畢竟在荀子初次介紹時,並沒有刻意細說蘇辰的事跡。

作為一名(儒者),私底下的討論自然是有所避忌的。

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