“我不是說沒有，是說少見。”師蘭好聲好氣解釋道。
一抬頭對上陳總編漲紅的眼睛。
搞什麼這麼激動？
就算宣傳失敗，也早就過了氣勁了吧？難道是她措辭有什麼不妥的地方嗎？
“我先緩一緩，情緒有點激動。”陳總編揉了揉眼睛。
師蘭雖然不知道他發生了什麼，但是人家明顯不對勁，她又不是心理醫生在這待著也沒用。
“那您現在辦公室休息一下，有什麼事喊我就行。”
碰巧這時候校長敲下課鈴了，師蘭就將陳總編帶來的一摞書搬到自己辦公室，等丁琳放學的時候將她喊了過來。
周六現在是學農實踐日，老師們要帶學生下地，不上課。
“瞧瞧這是什麼？”師蘭指了指辦公桌上厚厚的書。
丁琳升了一級，現在是五年級的學生，但是師蘭已經不帶五年級了。
開學的時候江校長就問過她，因為師蘭暫時不能複工，五年級作為小學最高年級，頻繁換老師不好，所以現在是周雲華帶著。
“蘭老師，這些都是給我的嗎？！”
丁琳翻開最上麵一本，都是她沒接觸過的知識，瞬間嘴角咧開，笑得比見到太陽的向日葵還要燦爛。
“老師你最近去省城啦？”她把書都揣進自己書包，才想起跟師蘭說話。
“去了，不過這書是我讓朋友帶來的。”師蘭一開始是想著買下來。
先前她幫丁琳帶書的事被丁營長知道後，人家直接跟她說，要多少錢跟他報賬就行，缺啥也不能缺孩子書看。
不過陳總編說了，這些資料有幾本非常珍貴，他找大學教授借來的，看完還得還回去。
“你看書的時候要小心一點哦，不能像自己書一樣勾畫。”師蘭囑咐說。
“哦——”小孩子不會掩藏心緒，丁琳失望地撇了撇嘴。
這失望隻是因為不能擁有這些書，不是對著師蘭的。
“我肯定會好好保護它們的。”她很快又揚起笑臉，“謝謝蘭老師幫我借書，也謝謝老師的朋友帶過來。”
不管是要還回去的書，還是自己的書，她都是很愛護的。
等丁琳走之後，陳總編很快恢複好從辦公室出來。
這一趟出差前，他做了許多準備，信誓旦旦肯定能在北方打開一片市場，讓師蘭的連環暢銷幾省。
到時候不僅師蘭的名字為人所知，自己這個總編也能在大家麵前亮亮相。
人活這一輩子，不就是追名逐利。
可是他萬萬沒想到，導致自己失敗的正是他準備了許久的秘密手段。
不得不說，師蘭當初建議他在省報搞的那一套帶來的巨大好處，讓他吃到了營銷和輿論的甜頭，也想著通過其他方式複製一次暢銷的場麵。
可惜事實就是他失敗了。
或許一開始他將自己的私心塞入到工作上麵就是不理智的。
剛剛師蘭說北方拐賣案例比較少的時候，他甚至想自揭傷疤說一聲，‘我家孩子不就是被拐賣了？！’。
可是冷靜下來想想，他在出版社工作，跟報社那邊來往密切，這麼多年下來，也甚少聽到被拐的案例。
“今天我做東，帶你去我們食堂好好吃一頓。”師蘭默契地沒提剛剛的事情。
奈何陳總編還真想跟她聊聊，“我自己出的餿主意，也沒想到是這樣的結果，還真是對不住你了。”
師蘭看得開，“您這話說的，如果沒有您，我這連環畫能不能剛出版還不一定，更彆提賣到北方去了。”
“好事多磨，就算隻賣了一本，那也是我們賺了！”她心態好得很。
見他主動提起，師蘭就順勢說“我有件事蠻好奇的，按理說咱們這是兒童讀物，就算真的要宣傳，也得往小孩子感興趣的方麵來靠，你怎麼想著用打拐做噱頭？”