關向前第一次知道師蘭的連環畫，是因為抄襲事件上了報紙的風波。
那時候他還是個高中生，每日無所事事在學校混日子，就等著一畢業就接替家裡空出來的工作。
然後在車間裡過上長輩們同樣的日子。
一眼就能看到頭的日子。
以前他覺得這樣挺好的，周圍的親戚朋友們也都是這樣，長大以後接班繼續在廠裡乾活。
可看完虎妞曆險記這本書連環畫後，他被裡麵描述的大江南北深深吸引，產生了一股強烈地出去看看的衝動。
那一刻他感覺自己的世界是那麼的渺小，而外麵還有數不清的東西等著他去瞧一瞧。
他渴望像虎妞一樣，用自己的腳步丈量河山，用自己學到的知識去幫助更多的人，在這個過程中也漸漸地充實自己。
這股渴望在他內心越來越強烈，最終他做出了一個讓所有家長親戚都想不通的決定——他下鄉了。
在下鄉之前，關向前躊躇滿誌，特意去市圖書館查閱了許多資料，光是筆記本都寫滿了三大本。
帶著這些他引以為傲的東西來到鄉下後，他才發現，事實和他的想象完全是兩碼事。
任何脫離了實際的理論知識，在這片廣袤的土地上根本行不通。
跟在老農民的後麵學習，他企圖找出理論和實踐的共通之處，卻一無所獲，甚至把自己的活乾得一團糟。
看到半大小子小姑娘目不識丁在田野間忙碌，他勸家長送孩子去上學，被人罵不知人間疾苦。
理想和現實發生了激烈的碰撞，關向前悲催地發現，自己那些貧乏的知識在這裡完全沒有了用武之地。
在這種日子中他逐漸麻痹，開始悶頭乾活，再也提不起心思去想彆的東西。
直到那天，大隊長拿了一份報紙回來，開會的時候破口大罵。
“好好的報紙，正經東西不報道，天天就知道搞文藝活動，搞文藝能吃飽飯嗎！”
“小人書也拍電影，電影廠的導演腦子被驢踢了還是腦子被豬油蒙住了想不出新東西來？”
後麵領導們一番操作，為了迎合上級的心意，更是大搞演習，擾亂了大家正常的生產，弄得群眾苦不堪言。
辱罵聲是一片接著一片。
自看到報紙的那天起，關向前也陷入了這種懷疑當中。
他對偉大領導的愛戴是如此的真誠，但虎妞在他心裡也占據著一個美好的角落。
哪怕這個角落讓他處處受挫，他也依然記得曾經那股不顧一切的衝動。
抱著這種懷疑，關向前的解決辦法是去尋找更多的資料，他希望用紮紮實實的數據來給出答案。
他想方設法找資料，吃遍了閉門羹，才查閱到了當地近百年的縣誌。
將資料整理歸納之後，他驚訝地發現，本地竟然真的是地震高發區。
百年來光是大規模地震就發生了六次，小規模地震根據記載也有十幾次。
這個數據讓他遍體生寒。
回到大隊，他更是磨破了嘴皮子，挨家挨戶給大家講演習的重要性。
一開始不配合的社員，在他的積極勸說下，終於拗不過他，紛紛重視起來。
當大地劇烈晃動的那一刻，關向前腦子還沒反應過來，身體已經跑到知青點外麵的歪脖子樹下，敲起了上工的大鐘。
穿透力驚人的鐘聲穩住了亂作一團的村民，加上多次演習帶來的肌肉記憶，所有人都按照熟悉的方式躲避、逃生。