路知途走後交代過初路，要好好照顧路初。
初路還真就聽話的負責了一段時間。
路初似乎對路知途的離去並沒有異常的外放情緒，像是習慣了似的。
起碼，沒在初路麵前大哭過，至於有沒有在房間裡偷偷哭，初路是不大關心的，即便她現在也住在路知途那裡，和路初同吃同住。
不過，路初倒是對初路的存在有些不習慣。
以往每天早上上學，以往路知途都會幫他準備好早飯。還會做好中午的便當，細心的告訴他一切注意事項，事無巨細的關心。
而初路來了以後，她不但不送他上學，還不幫他做早飯準備便當，甚至還要他自己去幫她準備早飯！！
人家家長早晚接送，生怕孩子路上出了丁點意外。
她倒好，攥著拳頭鼓勵他，“我相信你自己能行！”
然後，一整天人影都不見一個。
晚上回家做作業，她倒是在了，在客廳超級大聲的打遊戲，吵得他課文都背不下去。
跟她嚷幾句，她就會淡淡的諷刺他“連這點定力都沒有，你趁早打工去吧。”
從前，路知途也是半放養式養娃，甚至也會連續幾個晚上隻放他跟阿姨待在一起。
但一點都不一樣。
路初從未有過如此強烈的思念路知途的情緒。
第二天，路初想通了。
第三天，初路接到了老師的告狀電話。
接二連三的告狀電話打過來，都是一些雞毛蒜皮的小事，在同學之間，卻是委屈得不得了。
路初在學校裡弄壞了彆的小朋友的本子。
還把小朋友打了一頓。
初路聽完，“就這個？”
老子好歹也是日理萬機好吧！這麼點小事還要叫家長？
初路朝著被打的小孩招了招手，“你去把路初的本子拿過來。”
小孩不懂，但小孩懵懵的照做。
初路直接哢嚓一下直接撕成兩半。
“心理平衡了沒？沒有你自己撕。”初路隨手把本子扔給他。
“你怎麼這樣呢！”對麵家長不樂意了，“有你這麼教育孩子的嗎？”
初路沒理他，又看向那個小孩，“他打你了是不是？來，我在這他不會還手，打！打到你滿意為止。”
初路摁著路初，果真用了力氣，路初掙紮不開，甚至有些絕望。
你到底哪頭的啊！！
小孩怯生生的不敢動手，對方家長顯然之前隻想讓道歉賠錢了事，看初路的態度也覺得她需要教育。
最終事情解決了。
初路本以為這是最後一次，沒想到隻是剛開始。
接二連三的告狀電話打過來，初路累了。
敷衍的讓大樂去割地賠款道歉。
結果倒好，大樂直接把人帶回警局了。