大家都在驚異於季靜的天賦時，隻有一旁的吳宇恒，看著她的眼神無限柔和。
他見證了季靜那些日複一日，知道天賦背後，是常人無法想象的刻苦與堅持。
而季靜，被這些目光注視著，也略微有些不好意思。她略微羞澀地笑了笑，隨後按照自己在畫這張畫時設想的語言，開始闡述自己的構思
“在我看來，構成這個被稱為‘季靜’的‘我’的，並不是身體也不是靈魂，而是經曆，所有付出過的努力，所有靠著這份努力積攢下的成果，家人，老師，朋友，這些所有陪伴在我身邊的人，共同組成了現在的‘我’。所以，我沒有畫我自己，而是把我眼中所看到的，所有珍貴的經曆、重要的人畫了下來，讓大家隨我一起，見證這說快也快，說慢也挺慢的一年半。”
“曾經我也渾渾噩噩隨波逐流過，曾經我也隻會站在人群外，羨慕彆人，曾經我碌碌無為地過著彆人眼中的‘平穩’生活，可隻有我自己知道，我從來都不甘心，每晚睡覺之前我都會後悔，為什麼這一天又什麼都沒做，而每早睜眼時卻又因為不想麵對日複一日的枯燥人生，賴著不肯起床。”
“想要邁出第一步真的很困難，因為這份困難，我曾經錯失了許多珍貴的歲月。但是，過去的一年半，我不僅邁出了這一步，還邁出了無數次的第一步。直到此刻，我才知道，原來這些事，從來沒有我想象中那麼困難。”
“現在的我，再也不會在入睡前因為虛度了時間而後悔，因為第二天醒來後，全是嶄新的期待。”
“是這一年半，讓我成為了真正的我。”
“是爸媽，老師，所有的朋友們，讓我成為了現在這個‘季靜’。”
“這就是我的決賽作品，這就是我的一切，這就是《我眼中所見的世界》。”
季靜聲音沉靜，一鼓作氣地把在腦海裡構想了好多天的話全都說了出來，臉頰因為激動而微微泛紅，眼底卻如鑽石般，透著星星點點的光芒。
她是在描述自己，可在場的所有人都能從她的話語中，聯想到自己。誰不曾因為荒廢時間而輾轉難眠？“堅持”是最簡單的兩個字，可卻又是最難達成的兩個字。
隻用一年半，就追上在場眾人幾年幾十年的練習，堂堂正正地站在美院的決賽現場，背後到底付出了多少努力，稍微一想，就能猜得到了。
他們之中不乏天才。
季靜則是那個努力的天才。
雷鳴般的掌聲，隨著季靜彎腰鞠躬，在教室中響起。
記者團的攝像炮筒都快懟到季靜臉上了，快門按得根本停不下來，“畫齡一年半，黑天天才在美院炸裂”，各種各樣噱頭的標題，已經在他們腦海裡打著轉地播放了。
一個賽場，炸出來三個超絕話題，記者團的眾人覺得自己真是太幸運了，采訪素材一波集齊啦！
季靜並不是很喜歡這種場麵，沒能露出金桐那樣泰然自若的笑容，而是全身都有點僵硬，靠著自己的畫，小小地比著耶，心裡開始幻想，自己要是真上報紙了，可得買上幾十份，拿回去給媽媽和小葉子於老師他們好好炫耀炫耀。
老師們也在她的畫前，來回交換著意見，不過與前幾次不同，麵對季靜的畫，老師們沒從畫技、創意和構思這三個常見的角度去分析，而是帶著些許樂趣，在討論她的畫裡還有哪些隱藏的“彩蛋”。
比如短發的小姑娘手裡，補習冊中間還夾著本娛樂雜誌，仔細看上麵似乎還畫了個舞動的人影，不知是哪位當下流行的明星。老師身上還穿著圍裙，到底是畫色彩的圍裙還是還兼職廚師呢？
那個伏案畫畫的小姑娘身側好像也有一團影子，眯起眼睛用模糊的視角去看，能看到一個中年女人的側影，微笑著，注視著那個女孩。
爸爸打來電話旁邊擺了小蛋糕，窗外的人影手裡似乎也拿著各不相同的東西……
這張畫裡麵有太多的細節了，幾乎每個出現的人物，背後都有著屬於自己的故事，它們連在一起，像是一首敘事詩，在畫紙上流動著，讓每個看畫的人，都好像進入了一場妙趣橫生的遊戲，又似乎在看一幅連貫的漫畫，或者在聽一段溫馨的故事……
總之，這種延伸向畫麵之外探索的樂趣，對所有人來說都很新鮮。
這是前麵的幾張畫，都不曾帶來的。
或許張慶的畫很接近，也描繪了很多值得細細觀察的小細節，但他這些細節集中在物品上，略微跑題，而季靜則全都集中在了與她有關的人身上，讓這些帶著各自的故事的人，和諧地完成了“季靜”這個主體。
幾位老師經過一番漫長的討論後，終於得出了一致的結論。