對於幾個府衙大人來說，吏部記大功一次，遠遠不如皇宮賜宴，這可是極其難得的機會，一個能讓自己在皇帝陛下那裡展示才華的機會，也是可以親近皇帝陛下的機會。
陸用和小武帶著盒子和那封何伏驥寫給的信，也是回到了府裡。
回去以後，陸用這才先打開了皇帝陛下寫的那封信。
“朕以為禪定有才，朕這才給禪定手諭一封，希望禪定能勤勉於己，勿要鋒芒畢露，才材不同，當省於每日之晨，方能有才成材。”
很簡短的一封信，就像是一封寄語一樣，而且信件也隻加蓋了一枚私印，並無玉璽之印。
陸用看著笑了笑，他知道這是皇帝給他的警戒之信，大概意思就是，好好乾活，彆飄了，隻要乾的不錯，成材之日，也是我提拔你的時候。
陸用對於皇帝的話，那是一個字都不信的，這就是現代人和古代人之間認知的不一樣。
古代皇帝，用之，千好萬好，棄之，橫豎皆錯。
陸用覺得他隻要乾好本分之類的事情，沒啥性命之憂，小日子能過得滋滋潤潤，對他目前來說，足矣。
接著拿出了何伏驥寫來的信。
“致太平府府衙提刑檢察陸禪定，本官乃是大理寺寺卿何伏驥，今日聽得太平府衙武姓捕快陳述陸檢察於太平府衙之中一些言談，老夫聽後大為震驚，陸檢察所言讓老夫有醍醐灌頂之感，老夫年事已高，他日陸檢察就任金陵府之時，在陸檢察休沐之時，陸檢察可來老夫府中一敘，老夫居於應天府官三坊竹亭巷何府。”
陸用看完，頓時對這個老頭有些感興趣起來，因為這老頭促狹的很，通篇除了介紹他是什麼職務之時，用了一個本官，其餘都是以老夫自稱，而且字裡行間看起來根本沒有什麼要求性，更多的看起來是商量性，可是在陸用這裡，一眼就看出了老頭的促狹心理，因為老頭已經擺出了薑太公釣魚之姿，擎等著陸用看著寺卿二字自投羅網。
“這老頭有些意思！我先晾一晾他再說。”
陸用想到以後就說了出來。
晚飯剛剛吃過，袁伯突然從前院托了丫鬟過來傳話，說是一個姓陳的凡昌教諭在府外。
陸用一聽，立馬就停止了飯後百步走，直接奔去了一進院子。
“袁伯，我出去與他相談，不能讓他進府。”
陸用正好看到袁伯正讓人去把那個陳教諭叫進府內，立馬就阻止了下來。
“公子，此刻出門相談於禮不合啊！”
“無妨！袁伯，此人為涉案人，不能入府，你讓小武也來一下。袁伯，以後記住，任何來訪之人，先要問清何事，尤其是晚間來訪之人，更早慎之又慎。”
陸用這會兒可不會讓袁伯瞎來一通，這等老仆看家護院那是沒得說，可是這官場裡麵的學問，可不是禮貌不禮貌的事情，而是動不動就能讓人參一本的事情。
“老仆知道了，老仆這就著人去叫淳豐。”
陸用一直等到小武來了以後，這才讓護院打開側門，走了出去。
門口這會兒站著一個衣服有些破舊的老書生，正在不停的踱步。
等到看到府中有人出門，立刻看了過來，看到是穿著官服的，立馬跪了下來說道。
“大人，小的……”
“小武，先把人拿下，送往府衙！”
“大人……”
“陳教諭，本官與你素不相識，而且你陳教諭目前也是府衙要尋之人，你同本官應當在府衙相見才對，而不是到了本官府邸之外求見，這於法理不合，於情理不合，今日已晚，明日本官早些去府衙，你再與本官陳述。小武，將陳教諭帶至府衙命人看管，但需吃喝和歇息之處，且不得無禮。”
“是，大人！”
陳教諭一聽，立馬也是點了點頭，一言不發的站起來跟著小武就離開了這裡。
安排好以後，陸用這才回到府裡，繼續飯後百步走。
第二日早晨六點，陸用起床洗漱吃喝以後，立馬就和小武去了府衙。
來到看管之處，那個陳教諭也在喝粥吃著饅頭。
看到陸用的時候，正準備行禮，卻被陸用阻止了。
“你先吃飽喝好，一會兒你我所言，吏員皆要記錄在案，你要想好和本官說什麼。”
“小武，去叫一個吏員過來，準備記錄。再把陳教諭帶至本官公事房！”
陸用說完，立刻離開了府衙看管之地。
進了公事房，陸用的茶壺已經泡好了熱茶，毛筆都已經洗的乾乾淨淨，哪怕陸用還沒用過，也是天天如此。
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