陳洛秋翹課離開教室。
到第二節課。
就全班無人不知，無人不曉了。
因為第二節課，林老頭本打算抽他起來回答問題，卻發現這人已經不見了。
本以為林老頭高低得批評兩句。
但沒想到這老頭卻說“你們以為我會批評陳洛秋同學？”
“錯了！”
“其實我挺欣賞陳洛秋這種同學的，他應該算是為數不多在大一就知道自己要乾什麼的人，你看他翹課，不是翹第一節，說明他不是因為懶，起不了床，而是因為真的有自己的事情要去做。”
“近代史這門課以前你們這專業是沒有的，後來才給加上的，老實講，我也不知道對你們有什麼幫助，可能要考研的同學幫助會大一點”
“同學們，人生的路還很漫長，你們一定要儘早的確立好自己的人生方向，人生有所得，有所不得，儘快的做出選擇，舍棄掉那些無關緊要的東西，努力的朝著自己的目標前進”
林老頭扯著扯著就跑題了。
洋洋灑灑地講了十多分鐘後，他略帶鼓勵地對台下的同學道“所以同學們，如果你們真的有更重要的事去做，我很歡迎你們翹我的課去完成”
一席話讓台下的同學各個麵麵相覷。
“我去，陳洛秋這人是真的有毒啊，連翹個課都能被誇，老子也是服了”
二班一個男生和周圍的同學吐槽道。
“我倒覺得林老師說得沒問題，本來這課對咱們也沒什麼用，咱們之所以這麼老老實實跑來上課，不就是因為沒什麼事情可做麼？我要是自己開公司，我也不來上課”
另一個同學回複道。
李誠林等一幫一班的同學聽完，也是一聽一個不吱聲。
一些把專業課作業帶過來做的同學。
聽完林老頭的話以後，也不藏著了，正大光明的就擺出來開始做！
夏葉這邊，
課間她就看見陳洛秋從後門溜了。
她有些不高興。
來的路上朱小沫問陳洛秋下課要不要去圖書館，那家夥明明都已經答應了，可課上到一半他又跑了。
雖然朱小沫這麼做並不是她的授意。
但那家夥應該是懂得起的吧？
自己當時又沒有反對。
那他這麼做什麼意思啊？
主動跟自己劃清界限？
那他之前一天一個電話，沒事發條短信的又算什麼？
逗自己玩麼？
還是怪自己沒有接他電話？
剛剛老師說他是一個很清楚自己想要什麼的人，懂得有所得，有所不得的道理。
這話說得對，但也不全對！
他確實清楚自己想要什麼。
但他並不懂得有所得，有所不得的道理，他很貪心，想全都要！
“夏葉，那咱們作業都做完了，還要去圖書館嗎？”
下課的時候，朱小沫問夏葉。
她們就是剛剛拿作業出來做的同學之一。
隻不過她們是坐在第一排，這多少還是讓林老頭麵子上有些掛不住，所以剛剛林老頭才會說以後大家有事，或者要完成作業什麼的，就不用來教室了，免得影響其他聽課的同學。
“不去了吧，我程序設計的作業也還沒完成，得回寢室在電腦上做”
夏葉隨口答道。
下午。
陳洛秋又去上了兩節課。
一節是《大學英語》。
一節是《微積分》。
《大學英語》還好，畢竟他的底子在那裡，不過《微積分》嘛
說實話，他已經跟不上了！
而且教這課的老師，還是學校裡出了名的嚴格，陳洛秋隻得做好掛科的準備。