李爺爺回道“我給你舉幾個例子，具體怎麼用得靠你自己悟！”
接著李爺爺就開始給剛子舉例，剛子認真聽講，比他任何時候都要專注！
第二天，李爺爺和剛子吃完早飯就出去乾活，剛子十分賣力，他想早點回家學技術。
下午四點不到，活就乾完了，等李爺爺找東家驗完工程，把錢款結清，剛子立馬催促他爺回家。
兩爺孫吃完晚飯，就進剛子的房間教學。
周一一大早，剛子信心滿滿的回學校上課，張文東踩點進教室，坐剛子旁邊跟他聊了幾句就把書拿出來看。
周末他在家狠狠的學習了一天，再加上有劉玉珠的輔導，他高三的數學隻剩一小半沒複習了，預估自學一天時間就能搞定，到時候就可以學習大學課程，可謂是乾勁滿滿！
下午第二節課上完，張文東回宿舍換裝備打球，剛子則抱著書接著去周景瑜的教室。
剛子進教室觀察了一下，周景瑜身邊的座位依舊坐滿了，他沒有直接去叫周景瑜，而是在她前邊幾排找了個位置，坐下後開始對視角，隻要周景瑜抬頭開黑板，就能看到他，這個位置很好！
這招是他爺爺教的，取名“習慣”，每天都出現在周景瑜的視野中，讓她熟悉自己的存在，從而建立起溝通的橋梁，再一步步養成習慣，進而達到“習慣有他”的境界！
剛子想著美事，他卻忽略了周景瑜現在的處境，周景瑜四周圍著的人都跟剛子有一樣的想法……
兩節課上完，放學剛子率先出了教室，在門口等了一會兒，等到周景瑜出來，剛子上前跟她打了聲招呼，然後瀟灑離去，周景瑜摸不著頭腦，她覺得李剛大抵是病了吧……
剛子吃完晚飯就去周景瑜上晚自習的教室，等周景瑜來了過後，搶先坐在她的旁邊，跟她打了聲招呼就拿起書裝模作樣的看。
周景瑜有點明了，李剛是加入了追她的團夥，成為護花使者當中的一員，這樣也好，不打擾她學習就成！
第二天，剛子元氣滿滿的到教室上課，張文東也神清氣爽的踩點到教室，昨天他打完球吃完飯又肝了一晚上課本，終於把高中的數學複習完了，從今天開始正式攻讀大學課本，想想還有點小興奮！
張文東坐下跟剛子簡單聊了幾句，就拿出一本數學分析開始認真學習，肝了兩節課，進度十分緩慢，能看懂一些，但是過目就忘，學了跟沒學差不多
換一間教室接著肝，重新學一遍，馬馬虎虎記了些學知識點、名詞。
放學招呼剛子出學校吃飯，吃完接著肝。
時間一晃到了周六，張文東中午帶剛子和劉玉珠吃完飯，回到單位宿舍，劉玉珠說道“老公，我這一階段的工作忙完啦，可以休息一段時間嘍。”
張文東回道“這一階段？意思是你後麵還要像之前那麼忙？”
劉玉珠回道“對啊！”
張文東說道“那可不行，你看你現在瘦得，我兩根手指就能把你提起來，在你體重沒有達到130斤之前，我不允許你這樣工作。”
劉玉珠桃花眼滴溜溜的轉了兩圈，回道“好吧，那我們現在回家吧！”
張文東說道“還沒商量完呢，從下個星期開始，每頓飯我們都得一起吃，晚上你也得跟我一起回家休息。”
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