“唉。”
方彩春默默歎了口氣，專心開始聽課。
陳博學操控靈氣，是學的《馭靈法》，但這是師門的功法，自然不能外傳，他便想了一個辦法。
先講操控靈氣的原理，也就是靈氣在經脈中運行的不同路線。
再直接開始實踐。
他給七個學員，一人發了一套十字繡。
讓他們用靈氣引針。
學員們直呼太秀了，難度肯定是有難度，不過效果也是十分顯著。
幾天練習下來，連沒摸過法器的王倦、秦倫二人，操控靈氣的能力都趕上了原本的唐宋。
現在的唐宋，更是繡好了一套十字繡，裱起來掛在了教室裡。
其餘幾人也是大有進步。
又等了幾天，所有人都能用靈氣穿針引線，繡好一幅十字繡圖的時候，陳博才開始第二階段的教學。
還是操控靈氣，先前是微操，現在是宏操。
他找人弄了七個石墩子，發給七人，讓他們不論做什麼，就是吃飯、睡覺和修煉，都得用靈氣帶著。
七人苦不堪言。
唐宋和袁淑琴還好點，煉氣期的五人直接懵了。
無他，帶不動。
石墩子的重量，不是他們這個年紀該承受的。
陳博直接告訴他們，靈氣帶不動，就找根繩子捆在腰上，反正沒他的命令，誰都不能放下來。
一天，晚上放學。
李菁黑著一張臉，背著個石墩子，走進江城警局。
武新華遠遠看著，嘴角微微抽搐。
“局長帶著這個不累嗎？”
“不累吧”
“應該不累，不然她腦殘啊成天帶在身上？”
“話有些粗糙，但言之有理。”
局長辦公室。
李菁甩上門，腳步輕快的走到桌前，拿起堆積的幾份文件，捆在腰上的石墩，竟像是空若無物。
實際上，她一直用靈氣托著石墩子，沒有彆人看上去那麼沉。
如她一般，另外幾位學員也是差不多的境況。
唐宋和袁淑琴不必說，境界擺在這兒，幾天下來，已經能用靈氣帶著石墩自由行走而不受影響了。
王倦天賦高，對靈氣敏感；秦倫悟性高，聰明。
兩人都不需要繩子輔助了。
隻用靈氣。
向唐宋的方向穩步發展。
程書安帶著石墩子，一有空就練習身法，負重訓練，速度再次飆升，達到了尋常築基期的水準。
大家都很努力，陳博很是欣慰。
心裡盤算著。
第一課操控靈氣，差不多也就該結束了。
在一個風和日麗的下午。
陳博走上講台，敲了敲黑板說“這段時間大家都很辛苦，你們的努力我都看在眼中，就弄了幾張獎狀發給大家，以示鼓勵。”
大家上台領獎，笑著找到自己的獎狀。
方彩春“”
方彩春看著空空如也的雙手，和空空如也的獎狀，和一臉呆滯的陳博，微微的小歎了一口氣。
這合理嗎？
真的有看到所有人的努力嗎？
她搖搖頭。
校長已經很辛苦了，在心裡吐槽一下就好。