【芬恩是一隻蝴蝶，他擅長發現美，並能清楚的把自己發現的美好展現出來。】
這提示顯然是某種比喻，並且可以從這些畫像之中得到線索。
他再次掃視著那幾張多出來的畫像。
如果把這個畫裡的主人公當成芬恩的話，那麼他就會得出一個結論。
【芬恩在花園裡看書。】
【芬恩在植物園中觀察生物。】
【芬恩在餐廳裡用餐。】
【芬恩在畫室裡睡覺。】
貓頭鷹代表求知欲，可以理解為芬恩喜歡愛書，獲取知識。
老鷹代表觀察力，可以理解為芬恩善於觀察，對生態很感興趣。
貓代表悠然自得，可以理解為芬恩很喜歡享受美食，行事偏向隨心所欲。
蝴蝶代表藝術，可以理解為芬恩擅長繪畫，能發現事物的美好。
這樣一看都對應的上。
然而隻有一點不太對勁。
無論是看書，還是觀察生物，又或是用餐，都與提示中的貓頭鷹、老鷹、貓能遙相呼應。
唯獨最後一個蝴蝶並不一致。
【芬恩在畫室裡睡覺。】
而不是，【芬恩在畫室裡作畫。】
提示的規則不對。
不僅如此，這幅畫芬恩在畫室中睡覺的畫像裡，牆壁上並沒有掛上一幅畫像，反倒是有很多被隨意的丟在了地上某個角落之中，就好像壓根就不在乎。
而地上到處散亂的畫紙也可以印證這一切。
顏常清又想到了進夢劇時，夢劇的第二個提示。
除去一個做好防護，第二個則是——
【畫的價值取決於什麼，請各位仔細思考，每個人的答案雖不一樣，但至少要選出你認為對的那項。】
顏常清一直不太理解這個提示究竟有什麼用，如今在看到這些畫和紙條的提示後，將一切串了起來。
就拿天平這張畫來說，天平的右側是【心】。
而【心】的含義有非常的種類，比如感情，善惡，價值等等。
但要是結合提示來看就不一樣了，顏常清直觀的認為，這裡的【心】代表價值。
每個人的對畫的價值的答案雖不統一，但芬恩展現出來了他的答案。
他認為畫的價值取決於心。
這個提示看似是向遊夢者提問題並做出選擇，倒不如說是提給芬恩，讓芬恩做出選擇，並讓遊夢者他們看到。
紙條的提示和這裡擺的畫作出現了矛盾，恐怕也是為了展現這一點。
那就是無論其他人怎麼稱呼芬恩為作畫的天才，而他本人其實並不喜歡繪畫。
對他來說，畫畫的價值遠不如看書、觀察、吃飯以及睡覺。
所以這幅天平的畫像才是有關【價值】的線索。
而他需要做的是，在“？”號的區域裡，畫上蝴蝶，來完成這幅畫像。
他顫顫巍巍的將手裡的畫筆舉起，朝著畫像而去。
不知何時，走廊處已經沒有了狼的嘶吼聲，事實上，三分鐘的事情已經過去，哪怕巨狼沒被肉花撕裂，此刻也該消失了。
無數肉花衝破了阻礙，朝著眾人而來。
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