總之，唐心柔反正是看上了落明帶回來的另一條龍鯉。
她也不嫌棄這條龍鯉比不上彩色龍鯉。有了傳說品質的聖光天靈蝶，她已經很是心滿意足了。
除了想獲取第二隻寵獸，再度增強實力外，唐心柔更多的還是想再一次自己練手，在落明不插手的情況下，測試一下自己到底有幾斤幾兩，是否具備自主培養寵獸的能力？
綜上所述，拿這條龍鯉來練手，剛好合適。
落明也明白唐心柔的意思，所以沒多說什麼。後者既然要，他也就很是爽快的將這條龍鯉給了出去。
同時，暗自決定，在唐心柔不主動開口尋求幫助的情況下。這一次，他不會再插手唐心柔培養寵獸的過程。
難得這丫頭有這樣的熱情，落明自然要拿出積極的態度鼓勵對方，而不是消極打壓。
訓練家需要的就是這股衝勁，敢於去闖去嘗試。
為什麼越是年輕的訓練家，實力進步越快？培養寵獸越能創造奇跡？
上了年紀的訓練家，實力提升的速度會逐年放緩，培養寵獸也是中規中矩。
雖然能穩步提升和進化，
但很難再培養出什麼了不得的傳奇寵獸。像什麼傳說，神話，基本就想都彆想了。
能保證實力還在進步，對於絕大多數三四十歲的訓練家來說，似乎就已經算是很不錯的事情了。
為什麼會出現這種情況？明明伴隨著時間的推移，年齡的增長，訓練家積累的經驗會越來越多。培養起寵獸來，應該更加得心應手才對。
怎麼反而會比不上一些什麼都不懂，一天到晚瞎胡搞，莽撞的不行的年輕人？
其實原因就在於年紀大了，少了年輕人的憧憬。
直白點來說，年輕的訓練家敢想就敢做。各種腦洞大開的培養思路和方法，不管看上去有多麼不靠譜，隻要他們想到了，並且自己覺得可行，那是真敢往寵獸身上用啊！
雖然很多時候，證明這確實是在瞎胡搞，把寵獸折騰半死的，真不在少數。甚至一不小心翻車了，致使寵獸死亡的都有。
但事情有好就有壞。很多人確實都失敗了，但相應的，隻要能成功這麼一次，往往就能創造傳奇與神話。
不得不承認，從古至今，很多享譽世界，史書留名的傳奇寵獸，都是被他們的訓練家一通瞎搞之下，給搞出來的。
換而言之，為什麼很多傳奇寵獸都是不可複製的特例存在？便是因為這些寵獸完成進化的時候，連他們自己的訓練家都沒搞明白是怎麼回事。
事後一翻培育方案，自己都搞不清楚到底給寵獸喂了些什麼？
這種情況下，自然也就沒有再度複製的可能。
就跟所有訓練家都知曉的一樣，哪怕生物進化有著無限可能。
雖然說總結經驗，進行成體係化的學習，確實頗有成效，能夠成為相當不錯的培育家，但也隻是不錯而已。
想要趕超彆人，就要總結出和彆人不同的，專屬於自己的東西。
就像讀書上學一樣，大家學的知識都是一樣的。畢業後，你想比其他人過得更好，趕超他人。那麼就要讓自己顯得與眾不同，鶴立雞群。