語文課下課時哎呀通知大家下周要進行小測驗，讓大家做好準備。
聽到要考試了，孩子們都有些緊張，還好最後一節是體育課，衝散了這個消息帶來的煩惱。
上課鈴還沒響，漢克斯笑咪咪地出了教研室，見學生們已經急不可耐地站在操場等著了。
漢克斯站到學生們麵前，見孩子們都笑著看他，他咧開嘴大笑起來，孩子們也跟著笑。
笑了一會兒，漢克斯說“今天我教你們跳健身操。”
同學們聽了高興地跳起來“老師萬歲！”“老師萬歲！”
哎呀聽到學生們的喧嘩不知道發生了什麼事，表情嚴肅地走出教研室，瞪著兩隻大圓眼看向學生們，操場上立刻鴉雀無聲。見沒什麼狀況，哎呀這才轉轉眼珠，背著手慢慢走回去了。
漢克斯說健美操是全身運動，共有八節，運動量不是很大，很適合孩子們跳。他要先給大家跳一遍，然後教分節動作。
說完他就往宿舍走，不一會兒，拎著錄音機走過來，放到地上，按了播放鍵。
歡快的音樂響了起來，漢克斯麵對著學生們，隨著音樂跳了起來，這健美操分上肢運動、頭部運動、伸展運動、腰部運動、下肢運動、搖擺運動、跳躍運動和全身運動一共八節。
漢克斯麵露笑容、身姿輕盈、腳步輕快，他把之前跳過的舞蹈結合到了健美操裡，使得這個健美操看起來活潑有趣、動感十足。
漢克斯跳完，按了停止鍵，然後笑著問學生們“喜歡嗎？”
孩子們異口同聲地說“喜歡！”
漢克斯麵對同學們，把上肢運動的每個動作邊說邊演示了一遍，讓同學們同時跟著學做動作，第一節的分節動作學完後，他把胸前掛著的一個哨子放到嘴裡，“嘟嘟”地吹著哨子，一步一步地讓學生們練習。
等到下課時已經教完了前四節。雖然漢克斯已經宣布下課了，可有些同學還在興高采烈地蹦跳著舞蹈，他們轉身時發現，三位女老師一直站在他們身後跟著學呢，被同學們發現了，她們有些不好意思地跑了。
回家的路上，同學們都很高興。雖然要考試了，都有些不安，但是今天是周末，明後兩天可以在家儘興地玩，有的還想趁這兩天好好複習一下，所以他們還是很開心的。
隻有胡蘿卜和大壯與其他人想的不同，他們二人在隱隱地期待，關心的目標是同一個炒豆子。
大壯還盼著那碗辣豆子，不知道董叔叔一個人能不能都吃了，會不會給自己留一點兒；胡蘿卜想的是媽媽會不會給自己炒豆子呢？看早上媽媽的樣子和口吻，再加上她那陰晴不定的性子，還真說不準。想到這，胡蘿卜不免有些頹喪為什麼媽媽不能像嬸子那樣溫柔、像大姨那樣變著法給孩子們做吃的呢？
胡蘿卜的不安很快就飄散了，因為他一進屋就聞到了熟悉的、炒豆子的香味。他幾個跳躍就蹦到了廚房，伸頭一看，隻見兔子媽媽往鍋裡的豆子上撒了些孜鹽粉，翻炒幾下以後盛到碗裡。
胡蘿卜麵帶驚喜地問“媽，怎麼這麼香呀？”
兔子媽媽也不看他，麵無表情地說“能不香嗎？問過了專家，還加了料、進行了改良，不香倒怪了。”
胡蘿卜的口水已經在口腔裡泛濫了，他使勁咽了兩下，表情誇張地一個勁兒地讚美“我親愛地老媽哎，你咋那麼招人稀罕尼？真是善解人意、勤勞勇敢、貌美如花、人見人愛、我見猶憐、隻有天上有，世間哪得見……”
兔子媽媽停下手，挑眉看著他說“接著誇，接著誇，再說十個詞就讓你吃。”
聽她這麼一說，胡蘿卜倒沒詞了，在腦袋上抓了半天，才懊惱地說“媽，我這一激動啥都忘了，能容我想想不？”
兔子媽媽白了他一眼，“一看就不是發自真心。哼！見吃眼開！也不知道隨誰？”
站在她裡麵的兔子爸爸探出腦袋來一本正經地恭維媳婦“這還用說嗎？孩子們的優點都隨你，所有的缺點毛病不都得隨我嗎？隨彆人不壞了嗎？”
兔子媽媽露出一點笑模樣，眼睛卻看向碗裡的豆子，用筷子翻拌著。
兔子爸爸見狀又接著說“再說了，孩子就說點真話怎麼了？那是誇你嗎？那是有感而發。”
兔子媽媽實在忍不住笑了，抓了一把豆子塞到兔子爸爸嘴裡，“你給我閉嘴，煩人！”
兔子爸爸嘴裡嚼著豆子，眼睛瞧著胡蘿卜麵露得意。
胡蘿卜走上前嗔怪媽媽“媽，你不能厚此薄彼呀，話是我說的，你怎麼不給我豆子，隻給你老公呀？你可不能偏心呀！”
兔子媽媽把手裡的碗塞給胡蘿卜，臉上裝出不耐煩的樣子，“去去去、外邊吃去，淨給我說些新詞，又厚又薄的，我可沒功夫搭理你。”
胡蘿卜乾脆地“哎”了一聲，抱著碗興衝衝地出去了。
兔子爸爸見兒子出去了，低頭在兔子媽媽臉上輕輕親了一下。
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兔子媽媽扭過臉來瞥他“你個大油嘴在我臉上亂親什麼？煩人！”手在兔子爸爸嘴上一頓擦，雖然她嘴上這麼說，臉上卻笑開了花。
胡蘿卜抱著豆子出了廚房，幾個孩子立刻圍過來。
胡蘿卜皺著眉說“乾什麼乾什麼？都洗手了嗎？快洗手去！”
蘑菇白了胡蘿卜一眼，很看不上他拿著雞毛當令箭的架勢，卻又沒辦法，隻好和哥哥們一起出去洗手。