江書韻這幾天心情愉悅，從心裡往外透著輕鬆。
以安的心態也影響了他，試著不讓自己那麼緊繃。江父的話，也讓他輕鬆，不用回去祭祖，以安就不用折騰了。
不然，回去一次，家裡家外，都要操心，還休息不好。
“老爺，到了。”
魏東停好馬車，江書韻下了馬車，李立背著書箱。
“李立，把書箱送到學堂。”
江書韻整理一下衣服，邁步往自己要上課的地方走去。
“姐夫，我姐身體怎麼樣了？”
沐子易之前跟著夫子出去遊學了，昨天才回來。聽三嬸說他姐姐有了身孕，還是雙胎，他心裡挺擔心的。
“你姐身體挺好的，你什麼時候回來的，這一次出去，有什麼收獲？”
“那就好，那就好。姐夫，你當時出去遊學，是不是也很震驚？原來在我們不知道的地方，有著這樣或那樣的民俗，有富庶的地方，也有貧瘠的地方。”
沐子易這次出去，真是受益匪淺。
“不錯，有感觸就好。抓緊時間，把你的感悟化成文字，不要白走一遭。”
江書韻還有課，沒說太多，讓子易休息的時候去家裡。
兩人分開，江書韻走進了自己的課堂。
“夫子，聽說出去遊學的人回來了，是真的嗎？”
周秉文很好奇，他也不是沒出去過，但是，家裡人護送著遊玩和書院的遊學，根本不是一回事。
“對，昨天回來的。你們很好奇，還是很向往？”
江書韻上次帶他們去麥收，幾十人，真正用心體會的沒幾個。
江書韻覺得，古代的階級製度已經深入人心，很難去改變。
他有時候會想，是吃力不討好的讓這些有功名的人去關注民生，關注百姓，還是多用點心力，去讓更多的寒門子弟接受教育，學習一技之長。
來到古代，重拾教鞭，江書韻其實有些迷茫。
自己幾十年的教育理念和古代的教育理念格格不入，這種階級觀念，他有時候也會不適應。
“很好奇，想知道他們去了哪裡，看過什麼，見過哪些大儒，有沒有吃苦？”
周秉文問題很多，他的出身，見識，讓他敢於表達。
“夫子，出去遊學，能看見不一樣的東西，是不是？”
馬文博平時很少發言，總是自己一個人用功讀書，或是去書院的書齋抄書，換取一定的報酬。
“這也要因人而異，不同的人，看待同一件事，也會有不同的看法。
出去遊學，夫子帶著你們去不同的地方，或是富饒之地，或是貧瘠之巔，能收獲什麼，那就看你們用眼睛，用心能感受到多少了。”
自古以來，那些貪官，他們難道不知道自己做的事情是錯的嗎？知道，但是他們看在眼裡的不是因為他們貪贓枉法給普通百姓帶來的災難，也看不見事情敗露後的懲處。
那一刻，他們看到的，隻有真金白銀，隻有欲壑難填的貪念。
“夫子，我們能申請去遊學嗎？”
周秉文想去遊學，走一走不同的路線。
“這件事我不能做主，需要去問堂長，這事由他負責。不過，你們有誰感興趣，可以一起去問問。”
江書韻沒這個權利，他就相當於現代學校的科任老師，不是班主任。
“好了，咱們現在開始講課。”
這一堂課，江書韻沒有說題外話，都是四書的內容。
時間一到，拿起書本，就離開了。