“還是得弄清楚到底誰乾的，”江楚楚抱著雙臂，“要是以後時不時再來一遍，那就太難辦了。”
顧清歡看向秦越“你們拍照組有發現什麼痕跡嗎？”
“還真有，”秦越點頭，“就那個噴漆上麵，有幾個指印。”
說著，他把照片調出來給顧清歡看“就這裡，你看，我猜是噴完之後手不小心按上去了，把指紋留了下來。”
“我們也不可能去核對全校人的指紋啊。”包青鬆吐槽道。
“可以先鎖定嫌疑人，再采集嫌疑人的指紋來比對。”明曉嵐推了推眼鏡。
“要鎖定嫌疑人也很困難，到現在我們都不知道究竟對方是出於什麼目的做了這件事。”江楚楚攤手。
顧清歡沉思一會兒，走到講台上，拿過粉筆列下幾個問題“第一，為什麼要寫在後麵的黑板上？”
這點她自己回答了“如果是罵我們，應該寫在前麵的黑板上，隻要一坐下就會看到，可是實際上，字在後麵的黑板上，那就說明……”
“說明對方希望看到字的人不是我們，而是看到後麵黑板機會更多、時間更長的人，也就是老師們！”虞欣反應最快。
顧清歡在問題後麵寫了個“對象老師”。
“第二個問題，寫‘廢物’是什麼意思？”
“就是啊，我們這次平均分年級第三哎，到底哪兒廢物了？”秦越嘟囔道。
“既然針對的不是學生而是老師，感覺不像是覺得我們考得不好。”江楚楚分析道，“覺得老師教得不好？”
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“可是我們班的老師也有帶彆的班科目的吧？怎麼就針對我們班？”立刻有人說道。
“如果是這樣，就可以做排除法了，哪個老師隻教我們班？”
“都有吧，畢竟高一有十二個班……”
“等會兒，”明曉嵐叫停，“班主任！明德的班主任不負責本班以外的授課！”
顧清歡把“老師”擦掉，改成“班主任”。
江楚楚皺著眉“難道是覺得老班教得不好？”
“我們班英語不是挺好的嗎？”謝香雪立刻反駁，雖然她這次沒考過蘇凜，但是她對三班的英語成績很有自信。
“那就不是說英語這門科目了，是說他作為班主任不行？”虞欣說完，又意識到什麼，和顧清歡、江楚楚、秦越對視幾眼，不說話了。
昨晚蘇凜的話還回響在耳邊，說了陳澤林壞話的、同為班主任的老師，可正好有一個在呢！
“有情況，”明曉嵐的眼神銳利，“你們是不是知道什麼？”
“有點兒眉目，”顧清歡說道，“總之，我們先去查十二班吧。”
班長說得如此肯定，同學們都沒有意見，紛紛在班群裡商量起來。
要查肯定不能所有人去問，那也太明顯了。
大家先梳理了下自己的人脈情況，準備挑兩個人去問不同的人，還商量起了怎麼提問、套話才能不引起懷疑。
虞欣看著班群裡聊得熱火朝天，想想又點開了和虞媛的聊天框——沒錯她們加好友了，偶爾虞欣會給她發芝麻的照片。
她輸入【你知道我們班發生了什麼嗎？】
虞欣看到聊天框上麵顯示“對方正在輸入中”，不過隔了會兒又沒有了，虞媛也沒發消息過來。
想說什麼又刪了——絕對有問題！虞欣收起手機。
沒關係，今晚她再去敲虞媛的房門！
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