老爺子這是剛在公園裡鍛煉回來。
譚正業站起來，想要到院子裡活動一下身體，順便補充了一句
“您就放心吧！她晚幾天就回來了，耽誤不了你過壽的。”
她又不是小孩子了，隻要不出國，在國內隨便玩應該不會出事的，再說又不是她自己一個人。
與譚正業同樣關心譚小玲和胡天情況的，還有國安局的工作人員。
國安局的兩位工作人員一直監視著胡天的住處，他們很快就發現了異常。
同樣又是長時間的不出門，就好像人從來沒有進去過一樣。
不過這個任務並不是十分緊要，隻是普通的監視，所以他們並沒有什麼太大的反應。
時間過得很快，一晃眼又過了三天。
這三天時間裡，胡天一直沒有回地球主世界。
他一方麵和文月過自己的小日子，另一方麵也需要操心一下黃金礦場和隊伍訓練工作的進展。
同時，胡天還要注意譚小玲是否能夠適應這個異世界的生活，並且安心工作。
還好譚小玲沒有鬨出什麼亂事，她和唐尚景老先生多次商量給孩子們上課的內容。
一旦她自己和唐尚景的想法沒有辦法協商一致，譚小玲就會找到胡天讓他拿主意。
唐尚景當然也會堅持自己的意見，有的時候甚至是毫不讓步。
最後大家夥達成一致意見。
老先生還是會教授他自己的內容，那些內容除了基本識字學習外，更加注重修身養性的教育。
而胡天和譚小玲更加重視基礎應用方麵的教育內容，包括天文，地理，數學，生物方麵的基礎知識。
學生需要分成兩部分去教學。
一部分是十歲以下的學生，他們主要是基礎的識字教育。
另一部分就是相對年齡大一些的學生，他們除了基礎識字學習之外，還要學習一些基本的現代化知識內容。
唐尚景雖然在教學內容上進行了妥協，但是他在學生的管理上卻比譚小玲權力要大。
簡單來說就是，胡天相當於校長，唐尚景相當於教導處主任，譚小玲隻是個班主任而已。
還有一點值得指出，那就是男學生和女學生要不要一起接受教育的問題。
按照唐尚景的想法，女孩子沒有必要和男孩子接受一樣的教育，隻需要由唐詩韻單獨負責就可以了。
譚小玲當然不可能同意這樣的建議，就算是唐詩韻和文月一起勸，也沒有改變她的心意。
胡天也不明白譚小玲這麼執著是為了什麼。
女孩子們跟著唐詩韻學習，又不會耽誤什麼，她就因為這點事兒和老爺子爭執了半天。
難道在這邊她還非要搞什麼男女平等嗎？
到時候畫虎不成反類犬，家長們恐怕不敢讓女孩子來學習了！
最後還是老村長和唐尚景說出了真相。
還真沒有幾個家長願意讓女孩子出來學習的，所以總共也沒有幾個人。
為了不讓這僅有的幾個女學生流失，他們才建議讓唐詩韻單獨帶著幾個女孩子學習的。
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