今天的必修課是“精神力提升”。
陸離幾乎是逼著自己站了起來，走向了精神力提升的課堂。
這是一個很特彆的教室，它像個大漏鬥一樣，下麵小，上麵大，再一層層上來，目測有七層之多。
所有人都是從最上一層進入，再分層坐在到自己精神力級彆分屬的那一層。像陸離他們這些新生，就隻能坐在最上麵的一層。
因為是必修課，陸離到的時候，已經來了很多人了，但是顯然來的都是新生，所以他們幾乎都是坐在最上麵的一層。
很快，上課了，一位男老師急匆匆的走了進來，陸離一看，嚇了一跳，哦，居然是楚老師。
隻是楚老師今天的樣子看上去很是慌亂，甚至有些狼狽。
他匆匆的跟大家揮了揮手，就算是同大家打招呼了，然後他開始講課。
也許是因為第一堂課的緣故，他隻是簡單的說了一下歡迎新同學，以及精神力對於他們重要性，讓他們一定要重視起來。最後他揮揮手說，這些話我每年都講，所以，索性你們自己看吧。
於是，他就開始放出了ppt，當然是製作成了視頻的動畫，陸離不禁覺得這位老師是不是過於敷衍了。
這ppt的內容，也基本都是這個意思，上麵重點展示了精神力對於人們生活中的必要性，並且，還演示了當精神力達到一定程度時，所能達成的那種近似於毀天滅地的功效。
看的陸離簡直是茅塞頓開，如開天眼！
還有精神力在其他方麵的運用，如精神力對於機甲的操作，以及生活中各種飛行器的使用，林林種種各種精神力對人們生活中的便利和功能演示。
最後，楚老師說，因為精神力的鍛煉需要長時間並且非常努力的訓練，所以它是全靠個人的自律才能完成和進步的，所以他希望新來的同學，應該很認真的學習這些課程，同時，要持之以恒的訓練。
然後，他就說因為是第一天，先從基礎開始。其實這個時候，新生們已經很是激動了。
楚老師讓大家安靜下來，他讓大家閉上眼睛，要努力適應下麵身體上可能會發生的變化。
很快，陸離就感覺到，整個房間裡的空氣似乎有一股氣流湧了出來，然後，他的鼻子開始發乾，同時，一些不適感向他襲來。
陸離一愣，他明白了，那是氧氣流。
此時，所有的人都閉上眼睛，安靜的進入了一種冥想的狀態，然後，教室裡響起了一種音樂……與其說是音樂，不如說是吟唱。
可要讓陸離感覺，那更像是在念經。
隨著時間的流逝，那聲音也不停的在他們耳邊環繞著，然後，所有的人都能夠感到在空中似有破風聲，像是有什麼在他們身邊不斷呼嘯而過的聲音。
而楚老師還是在說，集中精神，集中精神。
很快，他們感到耳朵受到了周邊的威壓，但是腦子卻因為吸入了大量的氧氣而異常的活躍。
陸離覺得這簡直是對身體的一種摧殘，因為他感覺到了腦部精神運轉的實在太快，可是身體卻越來越不舒服了……
一個小時的精神力提升課總算是結束了，所有的孩學生們都感到了無比的辛苦，甚至是無比的痛苦！
他們幾乎是迫不及待的從教室裡跑了出去。
陸離沒有走，他看向下麵，不管怎麼說，楚老師也是自己的班主任，總要打下招呼吧。
可是，讓他沒想到的是，不隻是學生們急急忙忙的跑了，楚老師居然也像學生一樣，一到下課時間，他就立刻收起了他放在桌子上的教學用具，轉身也走了。
陸離傻了，他的這個斑；他的這個老師；他的這個獎學金的賦予者，到底發生了什麼事啊？
最後，他也隻好離開了教室，向他們約好的那個圖書館的第三酒吧走去。
在上午的校規課堂上他也知道，這所學校的確給了同學們很全麵的學習環境和很寬鬆的學習體驗。例如學校裡真的有各式各樣的遊樂場所。